论诚信的社会效益

利益是道德的基础,道德的本质是讲效益的。诚信是经济伦理与社会伦理道德体系的基石,是社会良性运行的道德基础。诚信作为一种道德资本,它的投入,能促使投入社会过程的资本实现理性化运作,牵引着人们实现社会效益的最大化,对良好社会风气、高尚道德风尚的形成有着积极而重大的促进作用。

从中西教育核心观念的差异性看当前素质教育的“悖论”

当前我国的素质教育正出现种种“悖论”现象,即教育理念与实践操作上的矛盾与背离。应当通过中西方关于教育本质与功能、教育目的等核心观念的差异性之比较,把“悖论”现象放在宏观社会文化背景下考察,从而为解决现实问题提供思路和借鉴。

论新世纪青年大学生人生价值观教育

分析了社会主义市场经济条件下的青年大学生的价值取向,探讨了如何加强对青年学生进行人生价值观教育,从而构建起青年大学生科学的人生价值观体系。

实践四个创新 做好大学生思想政治教育工作

高校大学生思想政治教育工作要收到实效,就要在教育理念、内容、方法和机制等方面不断创新。理念创新是做好大学生思想政治教育工作的关键所在;内容创新是做好大学生思想政治教育工作的坚实基础;方法创新是做好大学生思想政治教育工作的有效途径;机制创新是做好大学生思想政治教育工作的重要保障。

和谐文化语境下高校宣传思想工作的现实使命和人文诉求

和谐文化的现实语境,对高校宣传思想工作提出了新的要求,也赋予其时代的内涵和文化的使命。要实现这一任务,宣传思想工作应着力体现人文诉求,塑造文化形象,丰富文化内涵,积淀和谐精神,为构建和谐校园、提高育人质量而精心打造文化平台。

略论部分高师学生师德意识淡薄的原因及对策

职业道德教育是教育的重要组成部分,而教师职业道德对其他行业人员的职业道德建设有较大影响,在社会上具有表率作用和示范作用。本文从高师部分学生中存在的道德评价失范、不讲师德的现象入手,分析在社会转型时期造成高师学生师德意识淡薄的原因,提出了加强高师学生师德意识的具体对策和措施。

论高校学生思想政治工作的创新

结合实际问题进行理论上的思考,从观念、方法、机制等方面提出高校学生思想政治工作创新的思路和途径。

略论大学生公德意识淡薄的原因及对策

道德教育是人类教育的重要方面 ,是社会主义精神文明建设的重要组成部分。面对部分大学生中存在着不讲社会公德的现象和在社会转型时期造成大学生公德意识淡薄的种种原因 ,教育部门必须从五个方面去全方位地加强大学生公德意识的具体对策和措施。