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技术创新能使经济更稳定吗?——基于资本流动突然中断视角的考察
1
作者
李芳
练丹丹
卢逸扬
《江汉论坛》
CSSCI
北大核心
2018年第3期29-37,共9页
新兴市场国家一直是国际资本青睐的对象,然而频发的资本流动突然中断对新兴市场国家产出的影响也不容忽视。对30个新兴市场国家1996—2015年的数据进行实证研究,发现资本流动突然中断对经济增长具有显著的负向产出效应,技术创新则能够...
新兴市场国家一直是国际资本青睐的对象,然而频发的资本流动突然中断对新兴市场国家产出的影响也不容忽视。对30个新兴市场国家1996—2015年的数据进行实证研究,发现资本流动突然中断对经济增长具有显著的负向产出效应,技术创新则能够有效地吸收突然中断的负效应,而且收入更高的国家技术创新的吸收作用更强。我国应该提前掌握风险敞口,有针对性地制定监管行动计划,分配监管资源,实现动态监管。一方面应该优化外贸结构,抓住发达国家产业转移的机遇,注重涉及高新产业的高质量外资引进,推动提升外贸结构所需的设施建设与完善。另一方面,在发挥比较优势的基础上,根据我国要素禀赋结构的变化,适时推进产业结构调整,发展资本密集型和技术密集型贸易,实现贸易强国的追求。
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关键词
资本流动
技术创新
经济增长
优化外贸结构
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职称材料
与《英语学习评价手册》的故事——贵州省遵义市凤冈县绥阳中学部分学生学习体会
2
作者
练丹丹
刘贞力
《基础教育课程》
2007年第8期62-62,共1页
我校于2005年9月参加了“基础教育英语教学评价试验项目”。一年多来,试验教师通过在教学中使用《英语学习评价手册》,进一步加深了对教学评价理论与实践的理解,从而更好地推进了试验项目的研究。《英语学习评价手册》编排形象有趣...
我校于2005年9月参加了“基础教育英语教学评价试验项目”。一年多来,试验教师通过在教学中使用《英语学习评价手册》,进一步加深了对教学评价理论与实践的理解,从而更好地推进了试验项目的研究。《英语学习评价手册》编排形象有趣,生动活泼,符合学生的年龄特征,满足了孩子们的求知欲和好奇心,英语学习成了他们最快乐的一件事情。当孩子们喜欢上了《英语学习评价手册》,他们由衷地表达了自己的喜悦之情——
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关键词
英语学习
评价手册
学习体会
学生
凤冈县
遵义市
贵州省
英语教学评价
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题名
技术创新能使经济更稳定吗?——基于资本流动突然中断视角的考察
1
作者
李芳
练丹丹
卢逸扬
机构
中南财经政法大学金融学院
美国范德堡大学文理学院数学系
出处
《江汉论坛》
CSSCI
北大核心
2018年第3期29-37,共9页
基金
国家社会科学基金一般项目"国际资本流动与中国资本输出的长效战略研究"(项目编号:15BJL069)
国家社会科学基金重大项目"经济发展新常态下货币政策的结构调整功能及其有效性研究"(项目编号:16ZDA034)
文摘
新兴市场国家一直是国际资本青睐的对象,然而频发的资本流动突然中断对新兴市场国家产出的影响也不容忽视。对30个新兴市场国家1996—2015年的数据进行实证研究,发现资本流动突然中断对经济增长具有显著的负向产出效应,技术创新则能够有效地吸收突然中断的负效应,而且收入更高的国家技术创新的吸收作用更强。我国应该提前掌握风险敞口,有针对性地制定监管行动计划,分配监管资源,实现动态监管。一方面应该优化外贸结构,抓住发达国家产业转移的机遇,注重涉及高新产业的高质量外资引进,推动提升外贸结构所需的设施建设与完善。另一方面,在发挥比较优势的基础上,根据我国要素禀赋结构的变化,适时推进产业结构调整,发展资本密集型和技术密集型贸易,实现贸易强国的追求。
关键词
资本流动
技术创新
经济增长
优化外贸结构
分类号
F403 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
与《英语学习评价手册》的故事——贵州省遵义市凤冈县绥阳中学部分学生学习体会
2
作者
练丹丹
刘贞力
机构
贵州省遵义市凤冈县绥阳中学
出处
《基础教育课程》
2007年第8期62-62,共1页
文摘
我校于2005年9月参加了“基础教育英语教学评价试验项目”。一年多来,试验教师通过在教学中使用《英语学习评价手册》,进一步加深了对教学评价理论与实践的理解,从而更好地推进了试验项目的研究。《英语学习评价手册》编排形象有趣,生动活泼,符合学生的年龄特征,满足了孩子们的求知欲和好奇心,英语学习成了他们最快乐的一件事情。当孩子们喜欢上了《英语学习评价手册》,他们由衷地表达了自己的喜悦之情——
关键词
英语学习
评价手册
学习体会
学生
凤冈县
遵义市
贵州省
英语教学评价
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
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1
技术创新能使经济更稳定吗?——基于资本流动突然中断视角的考察
李芳
练丹丹
卢逸扬
《江汉论坛》
CSSCI
北大核心
2018
0
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职称材料
2
与《英语学习评价手册》的故事——贵州省遵义市凤冈县绥阳中学部分学生学习体会
练丹丹
刘贞力
《基础教育课程》
2007
0
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职称材料
已选择
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参考文献
引证文献
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