试论如何通过思维导图打造初中历史高效课堂

在历史学科的教学中,思维导图时一种切实发挥作用的教学手段。历史不同于其他学科,其他学科主要提倡理解能力,而历史学科更要求学生具有极强的记忆能力。正确的课堂中通过思维导图进行教学,能帮助学生通过颜色、图片、符号等多重方向强化记忆,从而加快课程进程,提高学生学习效率。为此,本文就如何通过思维导图打造初中历史高效课堂进行分析,希望对初中历史课堂的教学效果有所帮助。