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小学教师以爱进行德育教育策略
1
作者
练淑英
《当代家庭教育》
2019年第25期166-166,共1页
随着教育改革的推进,以核心素养为中心的教学模式不断的推广,教师在对学生们教授基础知识的过程中,也不可以忽略以爱的方式进行德育教育。教师进行德育教育要注重方法,选择说教的方式对学生们进行教学已经无法顺应时代的发展趋势,以及...
随着教育改革的推进,以核心素养为中心的教学模式不断的推广,教师在对学生们教授基础知识的过程中,也不可以忽略以爱的方式进行德育教育。教师进行德育教育要注重方法,选择说教的方式对学生们进行教学已经无法顺应时代的发展趋势,以及学生们成长学习的需要,所以选择合理的教学方式来对学生们进行德育教育是如今所面临的难题。本文针对小学教师以爱进行德育教育措施进行相应的分析以及研究。
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关键词
小学教师
德育教育
爱
策略
原文传递
题名
小学教师以爱进行德育教育策略
1
作者
练淑英
机构
广东省深圳市龙华区清湖小学
出处
《当代家庭教育》
2019年第25期166-166,共1页
文摘
随着教育改革的推进,以核心素养为中心的教学模式不断的推广,教师在对学生们教授基础知识的过程中,也不可以忽略以爱的方式进行德育教育。教师进行德育教育要注重方法,选择说教的方式对学生们进行教学已经无法顺应时代的发展趋势,以及学生们成长学习的需要,所以选择合理的教学方式来对学生们进行德育教育是如今所面临的难题。本文针对小学教师以爱进行德育教育措施进行相应的分析以及研究。
关键词
小学教师
德育教育
爱
策略
分类号
G621 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
小学教师以爱进行德育教育策略
练淑英
《当代家庭教育》
2019
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