浅谈高职院校科研工作的开展与实施

科研工作对高职院校的发展和提高具有重要的意义。本文从高职院校科研工作的现状入手,探寻其存在的问题,论述开展科研工作的重要性,并就如何在高职院校开展科研工作提出几点建议。

高校内部巡察工作的实践与思考——以福建教育学院为例

高校开展内部巡察,是强化政治监督,推进全面从严治党向纵深发展的重要举措。福建教育学院作为省内较早开展校内巡察的高校之一,在这方面进行探索和尝试。文章以此为例,对巡察工作的实践做法进行了回顾和梳理,查找巡察工作中的现实难点,并提出推动巡察工作高质量发展的一些路径思考。

高校纪检监察机构强化政治监督的实践与探索--以福建省高校为例

强化政治监督是高校纪检监察机构履行监督基本职责、第一职责的重要内容。福建省高校纪检监察机构在强化政治监督的过程中,形成了一些好的做法并取得一定成效,但也面临着现实困境。新阶段高校纪检监察机构要强化政治监督,需要在聚焦“关键少数”、紧扣“国之大者”、突出问题导向、凝聚监督合力上下功夫,坚持见人见事见效,以高质量的监督推动高校各项事业高质量发展。

乡村教师培训背景下县级教师进修院校职能运用研究

县级教师进修院校作为最基层的教师培训机构,在乡村教师培训中具有不可替代的地位和作用,其职能的发挥与运用,将直接影响着乡村教师培训的实效性。文章从县级教师进修院校的职能定位入手,阐述其作为组织者、实践者、引导者、服务者的角色在乡村教师培训中所发挥的作用,以推动乡村教师培训工作的开展。

中学教师进行教育科研活动的有效实践策略探究

教育科研活动已是现代中学教师从事教学活动的一个重组成部分。在“科研兴教”、“科研强校”等理念广泛普及的今天，教育科研活动被赋予了更多的责任和功能，对中学教师也提出了新的求和新的挑战。如何进一步有效地进行教育科研活动，切实提高中学教师教育科研素质，并在教学管理和教学实践中发挥其应有的作用，还面临着许多问题。文章结合笔者教学、科研实践，试着分析当前教育科研中所遇到的问题，并尝试探究出一个相对有效的教育科研实践策略。

略论二十世纪八十年代的“闲适性”散文

二十世纪八十年代的闲适性散文,长期以来未引起研究者的注意。这类散文的逐步兴起,一方面打破了"十七年"散文创作的僵化模式,另一方面以其自身文体的变革孕育了九十年代散文闲适思潮兴盛的契机。文章拟通过对八十年代闲适性散文的研究,试图解析其特征及发展趋势,并在此基础上比较其与九十年代闲适散文的关联性与差异性。

省级教育学院科研特色与创新探讨——以福建教育学院为例

科研工作的创新对省级教育学院研究、指导、服务基础教育,做优做强自身建设有着至关重要的作用。文章从省级教育学院科研工作的目标任务入手,阐述其基本特色,提出相关创新途径,力求实效,以促进科研工作的管理与推进,为省级教育学院实现新的跨越提供思路和参考。

乡村教师培训的实践与思考

乡村教师培训是乡村教师支持计划的重要组成部分,是全面提升乡村教师能力素质的重要手段。现从乡村教师培训的现状入手,以问题为导向,结合实际从培训对象、培训机构、培训者和培训模式四个方面进行思考并提出建议,以期对完善乡村教师培训体系、提高乡村教师培训实效性有所裨益。

试论孙犁晚年散文的闲适取向

孙犁晚年散文以个性意识的逐步强化为先导,有意识地回归"五四"时期散文的创作理念,强调散文创作应该坚持自然真实的原则,自由地抒写内心情感体验,渴望心灵的放松和情绪的释放,在创作过程中开始追求一种闲适取向。文章立足于孙犁晚年散文本身,阐述其晚年散文的闲适体现及新的闲适内涵,并结合时代背景和孙犁个人性格探讨其晚年散文闲适取向形成的可行性和必然性。