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以社团阅读为载体提高小学语文综合性学习的实效
被引量:
2
1
作者
练玉葵
《师道(教研)》
2017年第11期80-80,共1页
社团阅读,因其学科的综合性、活动的实践性、组织的多样性而具有良好的综合实践教育功能,是语文综合性学习行之有效的方法和途径,进而为学生综合素质的全面提高提供了有效的舞台。
关键词
语文综合性学习
阅读
社团
小学
载体
学生综合素质
综合实践
教育功能
下载PDF
职称材料
题名
以社团阅读为载体提高小学语文综合性学习的实效
被引量:
2
1
作者
练玉葵
机构
中山市东区朗晴小学
出处
《师道(教研)》
2017年第11期80-80,共1页
文摘
社团阅读,因其学科的综合性、活动的实践性、组织的多样性而具有良好的综合实践教育功能,是语文综合性学习行之有效的方法和途径,进而为学生综合素质的全面提高提供了有效的舞台。
关键词
语文综合性学习
阅读
社团
小学
载体
学生综合素质
综合实践
教育功能
分类号
G633.302 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
以社团阅读为载体提高小学语文综合性学习的实效
练玉葵
《师道(教研)》
2017
2
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