中、日高中生体育价值观的比较研究

本研究力图通过对中、日两国高中生体育价值观的调查研究,了解经过小学、初中、高中12年学校教育后的两国高中生对体育价值的认识和评价。对体育的态度,以及对体育需求的方向和内容。进而通过比较发现两国学校体育的长处和不足,为两国学校体育的改革提供依据。

当前日本体育教师的培养与存在问题

一、各级学校体育教师饱和,体育专业的大学毕业生就职困难当前,日本全国从小学到大学,各级学校里体育教师按编制都趋于饱和状态。这不单是城市学校,连较边远的地方也是同样。