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高校图书馆微信公众号用户互动行为调研——以天津理工大学图书馆为例 被引量:3
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作者 续永超 《山西科技》 2018年第3期34-37,共4页
从高校图书馆微信公众号用户互动行为的角度,以天津理工大学图书馆为例,从用户的维度出发,利用问卷调查法展开调查,根据调查结果提出高校图书馆微信公众号的发展策略。
关键词 高校图书馆 微信公众号 用户 互动行为
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我国公共图书馆建立总分馆制的调查——基于德尔菲法的调查报告
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作者 续永超 《新世纪图书馆》 CSSCI 2012年第6期49-52,共4页
论文采用德尔菲法对国内公共图书馆总分馆制运作情况展开调查,调查重点是总分馆管理层级、建设的障碍以及采取的措施,以期通过调查为我国总分馆制建设提供依据。
关键词 总分馆制 公共图书馆 德尔菲法 管理层级
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高校图书馆教材资源建设与服务对策研究 被引量:2
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作者 高景祥 袁硕 续永超 《中国轻工教育》 2021年第5期80-86,共7页
高校教材是体现课程和教学内容的载体。充分利用图书馆馆藏资源与服务形式的优势,开展教材建设、选用和使用过程服务是图书馆支撑并服务于本科教育的重要抓手。现有高校图书馆在教材资源服务内容上存在收藏教材种类比较少、服务教材建... 高校教材是体现课程和教学内容的载体。充分利用图书馆馆藏资源与服务形式的优势,开展教材建设、选用和使用过程服务是图书馆支撑并服务于本科教育的重要抓手。现有高校图书馆在教材资源服务内容上存在收藏教材种类比较少、服务教材建设不深入、服务途径有待拓宽等问题。针对这些问题,在明确高校教材资源服务主体与合作关系基础上,提出高校图书馆教材资源服务对策,即扩大馆藏教材资源、搭建合作桥梁,提供教材选用和教材样书信息源、开展新形态教材资源服务等。 展开更多
关键词 高校图书馆 教材资源服务 教材建设
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我国高校新形态教材建设与应用研究综述 被引量:5
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作者 高景祥 袁硕 +1 位作者 张建英 续永超 《内江科技》 2022年第2期75-77,共3页
本文选取中国知网(CNKI)收录的关于新形态教材研究的中文期刊文献为样本,分析了不同研究视角下新形态教材的概念和功能特点,从教材建设与应用、活页式教材建设和阶段性特征三个方面对新形态教材建设原则、思路、与课程的融合研究进行综... 本文选取中国知网(CNKI)收录的关于新形态教材研究的中文期刊文献为样本,分析了不同研究视角下新形态教材的概念和功能特点,从教材建设与应用、活页式教材建设和阶段性特征三个方面对新形态教材建设原则、思路、与课程的融合研究进行综述,为高校进一步开展新形态教材建设提供理论支撑。 展开更多
关键词 新形态教材 期刊文献 阶段性特征 教材建设 应用研究综述 融合研究 建设与应用 理论支撑
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媒体融合背景下高校数字图书馆发展影响因素研究 被引量:15
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作者 薛调 续永超 《图书情报工作》 CSSCI 北大核心 2017年第3期29-38,共10页
[目的 /意义]在媒体融合背景下,以传播学中的"使用与满足理论"以及相关研究为基础,从用户角度对高校数字图书馆发展的影响因素进行分析,并对数字图书馆建设提出建议。[方法/过程]采取访谈法对高校图书馆主管馆长和部主任进行... [目的 /意义]在媒体融合背景下,以传播学中的"使用与满足理论"以及相关研究为基础,从用户角度对高校数字图书馆发展的影响因素进行分析,并对数字图书馆建设提出建议。[方法/过程]采取访谈法对高校图书馆主管馆长和部主任进行访谈,从而获取数据,提取影响数字图书馆发展的相关因素,根据提取结果设计调查问卷,并进行数据收集。利用SPSS软件进行因子分析、相关分析、回归分析。[结果 /结论]研究发现,"馆员能力与素养"对高校数字图书馆发展的影响最大,"空间服务""服务需求程度"次之,"设备设施服务""新媒体服务""资源建设"再次之。构建高校数字图书馆发展影响因素的"6340模型"。在馆员队伍建设、空间构建与再造、服务模式体系构建、设备设施建设和资源建设5个方面提出建议。 展开更多
关键词 数字图书馆 高校图书馆使用与满足理论 因子分析 回归分析
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