高校图书馆微信公众号用户互动行为调研——以天津理工大学图书馆为例

从高校图书馆微信公众号用户互动行为的角度,以天津理工大学图书馆为例,从用户的维度出发,利用问卷调查法展开调查,根据调查结果提出高校图书馆微信公众号的发展策略。

我国公共图书馆建立总分馆制的调查——基于德尔菲法的调查报告

论文采用德尔菲法对国内公共图书馆总分馆制运作情况展开调查,调查重点是总分馆管理层级、建设的障碍以及采取的措施,以期通过调查为我国总分馆制建设提供依据。

我国高校新形态教材建设与应用研究综述

本文选取中国知网(CNKI)收录的关于新形态教材研究的中文期刊文献为样本,分析了不同研究视角下新形态教材的概念和功能特点,从教材建设与应用、活页式教材建设和阶段性特征三个方面对新形态教材建设原则、思路、与课程的融合研究进行综述,为高校进一步开展新形态教材建设提供理论支撑。

高校图书馆教材资源建设与服务对策研究

高校教材是体现课程和教学内容的载体。充分利用图书馆馆藏资源与服务形式的优势,开展教材建设、选用和使用过程服务是图书馆支撑并服务于本科教育的重要抓手。现有高校图书馆在教材资源服务内容上存在收藏教材种类比较少、服务教材建设不深入、服务途径有待拓宽等问题。针对这些问题,在明确高校教材资源服务主体与合作关系基础上,提出高校图书馆教材资源服务对策,即扩大馆藏教材资源、搭建合作桥梁,提供教材选用和教材样书信息源、开展新形态教材资源服务等。

媒体融合背景下高校数字图书馆发展影响因素研究

[目的 /意义]在媒体融合背景下,以传播学中的"使用与满足理论"以及相关研究为基础,从用户角度对高校数字图书馆发展的影响因素进行分析,并对数字图书馆建设提出建议。[方法/过程]采取访谈法对高校图书馆主管馆长和部主任进行访谈,从而获取数据,提取影响数字图书馆发展的相关因素,根据提取结果设计调查问卷,并进行数据收集。利用SPSS软件进行因子分析、相关分析、回归分析。[结果 /结论]研究发现,"馆员能力与素养"对高校数字图书馆发展的影响最大,"空间服务""服务需求程度"次之,"设备设施服务""新媒体服务""资源建设"再次之。构建高校数字图书馆发展影响因素的"6340模型"。在馆员队伍建设、空间构建与再造、服务模式体系构建、设备设施建设和资源建设5个方面提出建议。