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日本科技教育的现状
1
作者
刘北鲁
续洪
《日本问题研究》
1985年第2期24-30,共7页
(一)日本科技教育的现状 一、日本教育制度简介 1945年普遍实行了“多轨制”的教育制度,1947年又改成所谓“单轨制”或称“六三三四”制。下面简单介绍每一不同类型的学校。
关键词
科技教育
日本
现状
教育制度
单轨制
学校
下载PDF
职称材料
利用日本贷款几个问题的探讨
2
作者
续洪
《日本学刊》
1985年第1期42-46,共5页
从1979年党的十一届三中全会做出利用外资的重大决策以来,我国利用外资工作已经取得一定进展。 我国在利用外资中,使用日本贷款占有一定的比例。日本贷款包括日本海外经济协力基金贷款和日本输出入银行能源贷款等。前者属于政府间资助...
从1979年党的十一届三中全会做出利用外资的重大决策以来,我国利用外资工作已经取得一定进展。 我国在利用外资中,使用日本贷款占有一定的比例。日本贷款包括日本海外经济协力基金贷款和日本输出入银行能源贷款等。前者属于政府间资助性优惠贷款,后者属于融资性贷款。第六个五年计划期间,日本政府贷款约占我国统一借用的外国政府和国际金融组织贷款签约总额的70%左右。
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关键词
日本
国际金融组织贷款
利用外资
政府贷款
优惠贷款
五年计划
外国政府
输出入银行
能源
开发援助
原文传递
题名
日本科技教育的现状
1
作者
刘北鲁
续洪
出处
《日本问题研究》
1985年第2期24-30,共7页
文摘
(一)日本科技教育的现状 一、日本教育制度简介 1945年普遍实行了“多轨制”的教育制度,1947年又改成所谓“单轨制”或称“六三三四”制。下面简单介绍每一不同类型的学校。
关键词
科技教育
日本
现状
教育制度
单轨制
学校
分类号
G725 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
题名
利用日本贷款几个问题的探讨
2
作者
续洪
出处
《日本学刊》
1985年第1期42-46,共5页
文摘
从1979年党的十一届三中全会做出利用外资的重大决策以来,我国利用外资工作已经取得一定进展。 我国在利用外资中,使用日本贷款占有一定的比例。日本贷款包括日本海外经济协力基金贷款和日本输出入银行能源贷款等。前者属于政府间资助性优惠贷款,后者属于融资性贷款。第六个五年计划期间,日本政府贷款约占我国统一借用的外国政府和国际金融组织贷款签约总额的70%左右。
关键词
日本
国际金融组织贷款
利用外资
政府贷款
优惠贷款
五年计划
外国政府
输出入银行
能源
开发援助
分类号
K313.07 [历史地理—世界史]
原文传递
题名
作者
出处
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1
日本科技教育的现状
刘北鲁
续洪
《日本问题研究》
1985
0
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职称材料
2
利用日本贷款几个问题的探讨
续洪
《日本学刊》
1985
0
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