基于VR技术的高职英语口语沉浸式教学模式的探索

在高职英语口语教学中,沉浸式教学模式的使用对教学质量和效果具有重要影响。该文通过阐述VR技术的内涵和特征,通过分析当前高职英语口语教学中出现的问题,提出VR技术在高职英语口语沉浸式教学模式中的应用,使学生在教学活动当中始终处于良好的沉浸式环境,促使其英语口语能力的提升。

中华优秀传统文化融入高职英语教学的实践探索

随着世界经济的飞速发展,我国在世界范围内的影响日益增强,高职院校的教学改革与时俱进,并逐渐与世界接轨。从当前的国际环境来看,把中华优秀传统文化与英语教学相结合具有必要性与可行性,文章提出高职院校加强英语教学的一些方法措施。

说话时刻位移现象对高职英语语法教学的启示

随着现代英语的发展,我们不能仅从语法范畴来分析时态,也应从语用学的角度来加以理解。本文将根据英语时态与时间的不对应情况,浅析英语说话时刻位移现象,从而得出高职英语语法教学的启示。

从CET-4听力看合作原则在大学英语教学中的应用

合作原则是人们交际活动中常用的语用原则,有助于正确理解会话中的隐含意义。该文通过CET-4听力中的例子,分析大学英语教学中让学生了解及运用合作原则的重要意义,以提高英语综合能力。

VR技术在沉浸式教学模式中的应用

阐述VR虚拟现实技术能使参与者产生一种身临其境、全身心投入和沉浸其中的感觉,探讨轨道交通英语口语为例的高职英语口语沉浸式教学。

线上线下混合教学模式在轨道交通英语口语教学中的应用研究

线上线下混合教学模式是一种将线下的传统课堂和线上的网络教学相结合的混合型教学模式。本文将以在我院轨道交通英语口语教学为例,明确线上线下混合教学模式的内涵及优势,并阐述如何在轨道交通英语口语教学过程中运用这一教学模式,达到提高高职学生英语语言运用能力的目的。