浅谈高中历史教学中的课堂讨论

高中历史课堂中的讨论可以激发学生探究知识的欲望，能使学生的思维获得发展，对问题的看法更加深入。在进行课堂讨论中，学生能畅所欲言，不再畏惧教师，而是把教师当成自己的朋友，把对问题的看法能流利地表达出来。通过进行课堂讨论，学生和教师之间的距离拉近了，学生和学生之间的关系也更融洽。在讨论中，学生互相分享了自己对问题的看法，能使思维变得更积极、考虑问题更迅速。在课堂讨论中，教师要用提问的方式让学生对问题进行讨论，还要培养学生提问的能力和意识，使他们能对所学知识进行质疑，从而提高对知识的理解，

2017年高考文综42题分析及备考建议

在高考大幕落下后，反思高考试题，把握高考动向和特点十分重要。作为高考改革风向标的创新能力题42题（往年的41题），向来新意迭出，既在意料之外，又在情理之中。