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磁控溅射参数对钛酸锶钡薄膜生长及介电性能的影响
1
作者
谢晓康
缑园渊
+2 位作者
杨佳
边小兵
周剑平
《陕西师范大学学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
北大核心
2014年第5期37-42,共6页
在Pt/Ti/SiO2/Si(110)衬底上利用射频磁控溅射法制备了Ba1-xSrxTiO3(BST)薄膜.基于薄膜的形核理论,研究了成膜时间、衬底温度、溅射功率、溅射气压、氧氩比、退火热处理等参数对薄膜的表面形貌和介电性能的影响.结果表明:在其他溅射参...
在Pt/Ti/SiO2/Si(110)衬底上利用射频磁控溅射法制备了Ba1-xSrxTiO3(BST)薄膜.基于薄膜的形核理论,研究了成膜时间、衬底温度、溅射功率、溅射气压、氧氩比、退火热处理等参数对薄膜的表面形貌和介电性能的影响.结果表明:在其他溅射参数一定的条件下,薄膜的厚度随溅射时间成指数关系增长;在退火温度600℃下热处理20min薄膜完全晶化;调节衬底温度、溅射功率、溅射气压等参数有助于制备出表面致密、晶粒大小均匀、具有高介电常数和低损耗的BST薄膜.
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关键词
射频磁控溅射
钛酸锶钡薄膜
表面形貌
介电性能
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职称材料
高中物理学科核心素养之社会责任在教学中的培养——我校物理校本课程开展
2
作者
缑园渊
《学生·家长·社会》
2020年第6期211-211,213,共2页
物理学科核心素养旨在培养学生终身学习能力和社会发展所需要的科学知识、关键能力、科学态度、社会责任等,是学生体现出的带有物理特征的品质。而其中的社会责任感是对核心素养的其他方面的综合体现与升华。在教学活动与生活中以学生...
物理学科核心素养旨在培养学生终身学习能力和社会发展所需要的科学知识、关键能力、科学态度、社会责任等,是学生体现出的带有物理特征的品质。而其中的社会责任感是对核心素养的其他方面的综合体现与升华。在教学活动与生活中以学生的身心健康为前提,深入联系社会生活实践,通过对校本课程内容的精心设置培养学生的物质意识、科学思维、探究能力、实践能力、爱国热情与奉献精神等,以达到提升学生社会责任感的目的。
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关键词
学科核心素养
社会责任感
校本课程
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职称材料
题名
磁控溅射参数对钛酸锶钡薄膜生长及介电性能的影响
1
作者
谢晓康
缑园渊
杨佳
边小兵
周剑平
机构
陕西师范大学物理学与信息技术学院
出处
《陕西师范大学学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
北大核心
2014年第5期37-42,共6页
基金
国家自然科学基金资助项目(51372148)
中央高校基本科研业务费创新团队资助项目(GK201401003)
文摘
在Pt/Ti/SiO2/Si(110)衬底上利用射频磁控溅射法制备了Ba1-xSrxTiO3(BST)薄膜.基于薄膜的形核理论,研究了成膜时间、衬底温度、溅射功率、溅射气压、氧氩比、退火热处理等参数对薄膜的表面形貌和介电性能的影响.结果表明:在其他溅射参数一定的条件下,薄膜的厚度随溅射时间成指数关系增长;在退火温度600℃下热处理20min薄膜完全晶化;调节衬底温度、溅射功率、溅射气压等参数有助于制备出表面致密、晶粒大小均匀、具有高介电常数和低损耗的BST薄膜.
关键词
射频磁控溅射
钛酸锶钡薄膜
表面形貌
介电性能
Keywords
RF-magnetron sputtering
BST thin film
Surface morphology
dielectric property
分类号
O469 [理学—凝聚态物理]
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职称材料
题名
高中物理学科核心素养之社会责任在教学中的培养——我校物理校本课程开展
2
作者
缑园渊
机构
陕西省西安外国语大学附属西安外国语学校高中部
出处
《学生·家长·社会》
2020年第6期211-211,213,共2页
文摘
物理学科核心素养旨在培养学生终身学习能力和社会发展所需要的科学知识、关键能力、科学态度、社会责任等,是学生体现出的带有物理特征的品质。而其中的社会责任感是对核心素养的其他方面的综合体现与升华。在教学活动与生活中以学生的身心健康为前提,深入联系社会生活实践,通过对校本课程内容的精心设置培养学生的物质意识、科学思维、探究能力、实践能力、爱国热情与奉献精神等,以达到提升学生社会责任感的目的。
关键词
学科核心素养
社会责任感
校本课程
分类号
C [社会学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
磁控溅射参数对钛酸锶钡薄膜生长及介电性能的影响
谢晓康
缑园渊
杨佳
边小兵
周剑平
《陕西师范大学学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
北大核心
2014
0
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职称材料
2
高中物理学科核心素养之社会责任在教学中的培养——我校物理校本课程开展
缑园渊
《学生·家长·社会》
2020
0
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职称材料
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