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高校思想政治理论课实践课课程的构建与实施 被引量:3
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作者 缑荣 刘伟 李晨 《太原城市职业技术学院学报》 2021年第3期122-124,共3页
近几年来,作为大学对学生实施理想信念教育和思想政治理论教育的主要渠道,思想政治理论课愈来愈受到各高校的关注。最近几年,高校在政治实践课程方面取得了一定的成果,推动了思政政治理论的进步,但是在思政实践课程方面也存在一些问题,... 近几年来,作为大学对学生实施理想信念教育和思想政治理论教育的主要渠道,思想政治理论课愈来愈受到各高校的关注。最近几年,高校在政治实践课程方面取得了一定的成果,推动了思政政治理论的进步,但是在思政实践课程方面也存在一些问题,如缺乏准确性的认知,总体重视程度不够;缺乏应有的保障条件;教学理念陈旧等。因此,对高校而言,高校如何更好地进行思想政治理论课实践课课程的构建与实施至关重要。本文从学生思想实际情况和社会实际出发,就当前高校思想政治教育理论课实践课课程构建与实施的现状进行调查、分析,在此基础上对构建和实施思政实践课程的意义、当前思政实践课程存在的问题以及如何构建思政实践课程进行一些思考与探讨。 展开更多
关键词 高校思想政治理论课 实践课课程 构建与实施
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乡村振兴背景下农村绿色发展建设路径研究 被引量:6
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作者 李晨 缑荣 《山西农经》 2022年第9期120-122,共3页
农村绿色发展是贯彻落实新发展理念、推动乡村振兴战略有效实施的题中应有之义,也是对新时代生态文明建设的自觉践行。推动农村绿色发展具有重要意义,不仅有助于乡村振兴战略的实施,还有助于农村生态文明建设的发展,更重要的是可以满足... 农村绿色发展是贯彻落实新发展理念、推动乡村振兴战略有效实施的题中应有之义,也是对新时代生态文明建设的自觉践行。推动农村绿色发展具有重要意义,不仅有助于乡村振兴战略的实施,还有助于农村生态文明建设的发展,更重要的是可以满足广大农民对美好生活的切实需要。绿色政治、绿色生产以及绿色文化是农村绿色发展的目标要求,实现此目标,需从制度、生产、文化、社会4方面共同助力。 展开更多
关键词 乡村振兴 绿色发展 生态文明建设
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