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彩色马蹄莲不同品种多倍体诱导研究初探 被引量:4
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作者 缑辉 +2 位作者 周涤 都婷 吴红芝 《云南农业大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 2014年第2期229-234,共6页
以15个彩色马蹄莲栽培品种的无菌苗为材料,接种至筛选出的最适丛生芽诱导培养基MS+0.1 mg/L NAA+1.5 mg/L 6-BA中,分别比较了它们丛生芽诱导分化能力和秋水仙素诱导无性多倍体产生的差异以及各品种多倍体与二倍体早期形态学的差异。结... 以15个彩色马蹄莲栽培品种的无菌苗为材料,接种至筛选出的最适丛生芽诱导培养基MS+0.1 mg/L NAA+1.5 mg/L 6-BA中,分别比较了它们丛生芽诱导分化能力和秋水仙素诱导无性多倍体产生的差异以及各品种多倍体与二倍体早期形态学的差异。结果表明:彩色马蹄莲无性多倍体的成功诱导与点状丛生芽块的形成密切相关,‘Treasure’,‘Pot of gold’,‘Liberty’,‘Black Magic’,‘Gold Finger’5个品种成功获得多倍体,丛生芽的增殖系数分别为3.7,4.7,5.6,4.3,5.2,秋水仙素处理后多倍体的变异率分别表现为16%,22%,28%,20%,25%;5个品种多倍体幼苗的叶长分别为二倍体的123.9%,119.8%,107.9%,108.8,142.9%,叶宽分别为二倍体的207.5%,189.5%,171.7%,173.3%和157.1%。 展开更多
关键词 彩色马蹄莲 点状丛生芽 增殖系数 多倍体
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基于混合教学的“汽车美容与装饰”课程思政研究与实施 被引量:3
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作者 缑辉 王茜 周娟英 《陕西教育(高教版)》 2022年第1期42-43,共2页
为使专业课程教育教学与思想政治教育完美融合,落实立德树人根本任务,改变思政教育无法与专业教育融合的现状,课程团队以混合教学模式为依托,分析“汽车美容与装饰”课程思政教学的任务,探讨混合教学模式下课程思政的具体实施。通过确... 为使专业课程教育教学与思想政治教育完美融合,落实立德树人根本任务,改变思政教育无法与专业教育融合的现状,课程团队以混合教学模式为依托,分析“汽车美容与装饰”课程思政教学的任务,探讨混合教学模式下课程思政的具体实施。通过确立思政课程教学目标、开展思政教学活动、挖掘思政元素案例、实施思政教学评价等教学过程,将课程思政理念贯穿于“汽车美容与装饰”课程教育教学全过程,为高职各类专业课程的思政建设提供借鉴。 展开更多
关键词 混合教学模式 “汽车美容与装饰” 课程思政
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温度对百合种球催芽生根的影响 被引量:5
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作者 苗振 缑辉 +1 位作者 钱振权 吴红芝 《西南林业大学学报(自然科学)》 CAS 2014年第3期32-35,共4页
以‘西伯利亚’、‘索邦’和‘木门’3个百合品种种球为试验材料,采用泥炭为基质进行箱栽,种植后把种球置于10℃、12℃和14℃的低温冷库中进行催芽生根处理,以直接栽培于大棚条件下的种球为对照,处理14 d后,测定各处理组的种球鲜质量变... 以‘西伯利亚’、‘索邦’和‘木门’3个百合品种种球为试验材料,采用泥炭为基质进行箱栽,种植后把种球置于10℃、12℃和14℃的低温冷库中进行催芽生根处理,以直接栽培于大棚条件下的种球为对照,处理14 d后,测定各处理组的种球鲜质量变化、芽长、茎生根数量、生根率和芽粗。结果表明,12℃下处理‘西伯利亚’、‘索邦’和‘木门’种球种植14 d的生根效果最好,可显著促进茎生根的发生和芽的生长,且整齐度较好。 展开更多
关键词 百合 种球 催芽 温度 生根
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产业转型升级背景下高职院校面向汽车智能技术的专业课程体系构建 被引量:4
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作者 兀光波 何志忠 +1 位作者 魏亮 缑辉 《时代汽车》 2020年第9期74-75,共2页
以产业转型升级背景下企业行业对汽车智能技术专业人才的需求为导向,结合高职院校学生专业基础薄弱现状,明确了高职院校汽车智能技术专业培养目标,构建了面向汽车智能技术的专业课程体系,为建设发展具有高职特色的汽车智能技术专业奠定... 以产业转型升级背景下企业行业对汽车智能技术专业人才的需求为导向,结合高职院校学生专业基础薄弱现状,明确了高职院校汽车智能技术专业培养目标,构建了面向汽车智能技术的专业课程体系,为建设发展具有高职特色的汽车智能技术专业奠定了基础。 展开更多
关键词 高职院校 汽车智能技术 专业课程体系
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二级院系混合所有制改革的探索与实践——以陕西职业技术学院博世汽车学院为例
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作者 兀光波 刘晨 +2 位作者 王庆 李秀峰 缑辉 《时代汽车》 2020年第11期27-28,共2页
混合所有制办学有利于创新职业教育办学机制,激发职业院校办学活力,提升技术技能型人才培养质量,在职业教育界得到了广泛的关注。陕西职业技术学院与博世汽车服务技术(苏州)有限公司以共建的混合所有制二级学院-博世汽车学院作为平台,... 混合所有制办学有利于创新职业教育办学机制,激发职业院校办学活力,提升技术技能型人才培养质量,在职业教育界得到了广泛的关注。陕西职业技术学院与博世汽车服务技术(苏州)有限公司以共建的混合所有制二级学院-博世汽车学院作为平台,在教育教学方法、课程与教学资源、师资队伍建设、实践教学基础、社会服务等方面进行了有益的探索与实践。 展开更多
关键词 混合所有制 产教融合 校企合作
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能力进阶式新能源汽车专业群实践教学研究
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作者 缑辉 《汽车实用技术》 2024年第21期141-144,共4页
随着新技术的发展,我国汽车产业正处于转型升级关键期,智能化、电动化等多技术路线协同并进,高技能人才培养任务愈加紧迫。高职教育在培养高技能人才中发挥着基础作用,文章提出的“学中做、做中训、训中研、研中创”能力进阶式实践教学... 随着新技术的发展,我国汽车产业正处于转型升级关键期,智能化、电动化等多技术路线协同并进,高技能人才培养任务愈加紧迫。高职教育在培养高技能人才中发挥着基础作用,文章提出的“学中做、做中训、训中研、研中创”能力进阶式实践教学体系,能较好地解决当前存在的教学目标不明确、教学体系不完善等问题,通过明晰教学目标、重构教学内容、完善考核体系、丰富教学资源、强化师资队伍等,促进学生专业知识能力、核心技术水平和综合素质协调发展。 展开更多
关键词 新能源汽车专业群 实践教学 能力进阶 任务驱动
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百合花粉萌发最佳培养基筛选及其活力测定 被引量:1
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作者 缑辉 潘云兵 +1 位作者 杨彪 吴红芝 《农业科技与信息(现代园林)》 2015年第4期299-303,共5页
在百合杂交育种工作中,为解决亲本花期不遇的问题,常常需要贮藏花粉,但花粉的生活力会随着贮藏时间而逐渐下降,因此,在使用之前必须对花粉的生活力进行检测鉴定。本文采用离体培养法,筛选百合花粉萌发的最佳培养基;以花粉萌发率为指标,... 在百合杂交育种工作中,为解决亲本花期不遇的问题,常常需要贮藏花粉,但花粉的生活力会随着贮藏时间而逐渐下降,因此,在使用之前必须对花粉的生活力进行检测鉴定。本文采用离体培养法,筛选百合花粉萌发的最佳培养基;以花粉萌发率为指标,研究不同贮藏温度和时间对2个百合野生种和5个百合栽培品种花粉生活力的影响。结果表明:百合种(品种)间新鲜花粉生活力存在差异,栽培品种花粉生活力高于野生种;贮藏温度对百合花粉萌发率影响很大,-80℃度的超低温贮藏的花粉活力最好,4℃次之,常温条件最差;随着花粉贮藏时间的延长,萌发率呈下降趋势。 展开更多
关键词 百合 贮藏温度 贮藏时间 花粉活力 萌发率
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