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浅谈教师授课语言对大学生英语语法学习的影响
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作者 缠利叶 《英语广场(学术研究)》 2015年第7期103-104,共2页
众所周知,英语教学中,最为重要的就是语法教学,它在学生的学习以及发展中有着至关重要的作用,学生要想学好英语,就必须要先学好语法。此外,语法是学习任何一门语言的基础,只有懂得一定的语法基础,才能更好地投入到英语学习中去。就英语... 众所周知,英语教学中,最为重要的就是语法教学,它在学生的学习以及发展中有着至关重要的作用,学生要想学好英语,就必须要先学好语法。此外,语法是学习任何一门语言的基础,只有懂得一定的语法基础,才能更好地投入到英语学习中去。就英语语法的学习而言,教师授课举足轻重,然而,受各种因素比如传统教学模式、教师对语法学习认识上的偏差等,再加上有些学生认为语法学习没有任何的效用,学生逐渐失去学习的兴趣。本文在分析新时期学生英语语法学习存在的问题的基础上,提出了切实可行的解决措施,旨在提高英语学习效果。 展开更多
关键词 教师授课语言 学生 英语语法 影响
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论乔姆斯基转换生成语法的基本特征
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作者 缠利叶 《长治学院学报》 2015年第3期77-79,共3页
乔姆斯基的转换生成语法是在批判结构主义语言学局限性基础上提出,并在补充语义学理论的同时加以完善的,它具有自身独特的理论特征。因此,对转换生成语法"普遍语法规则"的语言特征、"天赋假设"的习得特征以及"... 乔姆斯基的转换生成语法是在批判结构主义语言学局限性基础上提出,并在补充语义学理论的同时加以完善的,它具有自身独特的理论特征。因此,对转换生成语法"普遍语法规则"的语言特征、"天赋假设"的习得特征以及"深层结构"的语义特征进行分析,诠释转换生成语法在解释人类语言习得机制的独特价值,显示出这一理论在语言学领域的重要性。 展开更多
关键词 转换生成语法 结构主义语言学 语义学
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从语言结构视角看语言中的性别歧视
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作者 缠利叶 《晋中学院学报》 2014年第5期119-121,共3页
自古以来在语言行为中就存在着性别歧视的现象。语言中的性别歧视现象体现在语音方面、词汇方面、句法方面、交际方面。而深究语言性别歧视现象存在的主要原因包括文化历史的原因、生物生理的原因和社会心理的原因。妇女作为社会的重要... 自古以来在语言行为中就存在着性别歧视的现象。语言中的性别歧视现象体现在语音方面、词汇方面、句法方面、交际方面。而深究语言性别歧视现象存在的主要原因包括文化历史的原因、生物生理的原因和社会心理的原因。妇女作为社会的重要角色不断活跃在政治、经济、文化以及其他方面,这种语言上面表现出的不平等越来越引起妇女的不满,越来越受到了人们的重视。 展开更多
关键词 性别歧视 语言差异 语言结构
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论流行信息在外语教学中的作用
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作者 缠利叶 《山西煤炭管理干部学院学报》 2008年第4期70-71,74,共3页
将流行信息引入大学英语课堂是一种既能活跃外语课堂氛围又不破坏系统语言学习过程的有益于外语教学的方法。本文从分析流行信息的定义和特点出发,运用克拉申的输入假设、斯万的输出假设以及心理语言学的信息处理过程理论来阐述流行信... 将流行信息引入大学英语课堂是一种既能活跃外语课堂氛围又不破坏系统语言学习过程的有益于外语教学的方法。本文从分析流行信息的定义和特点出发,运用克拉申的输入假设、斯万的输出假设以及心理语言学的信息处理过程理论来阐述流行信息在外语教学中的作用。 展开更多
关键词 流行信息 输入假设 输出假设 信息处理过程 外语教学
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从自主学习视角看大学英语课堂设计
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作者 缠利叶 《青年与社会》 2015年第2期131-132,共2页
自主学习是大学生英语学习需要培养的一种能力和方法。文章从自主学习视角分析大学英语课堂设计应注重的基本环节,阐述了在课堂预习、课堂授课及课后复习等环节所应该采用的具体课堂活动,试图给出可行的实施步骤及所要达到的理想目标。
关键词 自主学习 以学生为中心 大学英语课堂活动
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论乔姆斯基转换生成语法的语言学意义
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作者 缠利叶 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2016年第10期0294-0294,共1页
诺姆?乔姆斯基(Noam Chomsky, 1928— ),美国当代著名语言学家、语言哲学家,转换生成语法理论的创始人。1957年,他的划时代著作《句法结构》出版,在该书中提出了一种全新的语言分析方法——转换生成语法,彻底否定了当时流行于欧美、在... 诺姆?乔姆斯基(Noam Chomsky, 1928— ),美国当代著名语言学家、语言哲学家,转换生成语法理论的创始人。1957年,他的划时代著作《句法结构》出版,在该书中提出了一种全新的语言分析方法——转换生成语法,彻底否定了当时流行于欧美、在语言分析上占绝对统治地位的结构主义的研究方法,迅速地掀起了一场“乔姆斯基革命”。这场革命深深影响了当代语言学的研究和发展。本课题将深入分析乔姆斯基转换生成语法的产生背景,重点剖析转换生成语法对结构主义语言学的批判和超越,全面阐释转换生成语法具有的理论特征、产生的语言学意义及其对于当代语言学发展具有的价值。 展开更多
关键词 乔姆斯基 转换生成语法 语言学意义
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食品广告语的社会语言学分析
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作者 李燕华 缠利叶 《山西煤炭管理干部学院学报》 2012年第4期107-108,113,共3页
本文从社会语言学的角度分析了食品广告语,从性别、年龄和社会阶层三个方面揭示了食品广告语由于目标消费群体的不同而使用不同语言,满足这些消费群体的社会文化心理。
关键词 社会文化心理 广告语 社会语言学 社会阶层
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美德何以可教?——论麦金太尔思辨式美德教育观及其价值启示
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作者 缠利叶 王继创 《内蒙古财经大学学报》 2022年第2期136-139,共4页
在新时代社会道德文明建设中,培养和塑造公民优良的道德人格是“追寻美德”理论的必然诉求。麦金太尔通过对古希腊智者学派“美德即技艺”的诘问和苏格拉底“美德何以可教”的辩护,深刻阐释了理性思辨式美德教育的价值意义。麦金太尔的... 在新时代社会道德文明建设中,培养和塑造公民优良的道德人格是“追寻美德”理论的必然诉求。麦金太尔通过对古希腊智者学派“美德即技艺”的诘问和苏格拉底“美德何以可教”的辩护,深刻阐释了理性思辨式美德教育的价值意义。麦金太尔的美德教育思想对于形塑个体及社会公民卓越内在品质,实现中国传统优秀美德思想现代性转化,以及公民道德实践智慧养成具有积极现实价值。 展开更多
关键词 麦金太尔 内在的好 道德人格 美德教育
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转换生成语法的语言观及其意义 被引量:1
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作者 缠利叶 《山西大同大学学报(社会科学版)》 2020年第4期104-107,共4页
转换生成语法理论从人类语言自然认知能力出发,对生活语言进行分析解释,摒除行为主义的“刺激-反应”学说,探究语言习得的内在机制。实现了语言学从描述语言到解释语言,由外部研究到内在分析,以及从语言的特殊性到普遍性的认知主义语言... 转换生成语法理论从人类语言自然认知能力出发,对生活语言进行分析解释,摒除行为主义的“刺激-反应”学说,探究语言习得的内在机制。实现了语言学从描述语言到解释语言,由外部研究到内在分析,以及从语言的特殊性到普遍性的认知主义语言学生成,动摇了传统语言获得理论及其行为主义语言学思想体系,具有“哥白尼式革命”的意义。 展开更多
关键词 乔姆斯基 生成语法理论 语言能力 认知语言学
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互动式教学助力高校英语口语教学的实践研究 被引量:2
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作者 缠利叶 《吉林农业科技学院学报》 2022年第2期96-99,共4页
互动式教学法是一种以学生为主体,遵循"做中学"的原则,通过营造多边互动的教学环境,提供多元化的体验、实践、参与、合作的教学模式,有助于促进学生全方位地综合发展.本文基于互动式教学法的特点和优势,提出了构建互动式英语... 互动式教学法是一种以学生为主体,遵循"做中学"的原则,通过营造多边互动的教学环境,提供多元化的体验、实践、参与、合作的教学模式,有助于促进学生全方位地综合发展.本文基于互动式教学法的特点和优势,提出了构建互动式英语课堂口语教学的必要性,最后总结了互动式教学法助力高校英语口语教学的对策与建议,以期实现教学相长,旨在为高校英语口语教学质量的提升提供借鉴. 展开更多
关键词 互动式教学 高校 英语 口语教学
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乔姆斯基词库理论的生成及其语言学意义
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作者 缠利叶 《内蒙古财经大学学报》 2020年第5期73-76,共4页
乔姆斯基的词库理论贯穿于转换生成语法发展的各个时期。乔姆斯基认为,词库和转换规则相互作用,具有替代短语结构规则的意义,在X-杠理论中词库形成投射,帮助人们更加清楚地理解句子,原则参数理论中词库被进一步划分使得句子意义理解更... 乔姆斯基的词库理论贯穿于转换生成语法发展的各个时期。乔姆斯基认为,词库和转换规则相互作用,具有替代短语结构规则的意义,在X-杠理论中词库形成投射,帮助人们更加清楚地理解句子,原则参数理论中词库被进一步划分使得句子意义理解更加明确,在最简方案中词库使得句法结构进一步经济化。乔姆斯基基于人类大脑语言生成过程分析,通过揭示句子结构构成中词库的作用,实现词库与转换规则有效结合,祛除了语法规则的冗余性,促使转换生成语法不断演变完善,具有积极的语言学意义。 展开更多
关键词 词库 结构规则 X-杠理论 原则参数理论 最简方案
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