微博在高校思想政治教育工作中的应用与管理

微博作为一种新兴的文化现象,越来越受到大学生的青睐。高校思想政治教育工作者应当积极探索这一新的文化现象,加强网络文化的学习与管理,使微博成为高校思想政治教育的新载体,巩固大学生思想政治教育的阵地建设。

“体验式”法制安全教育模式建构研究

随着教育体制的深化改革,高校管理方式逐渐社会化,校园与社会相互交叉、相互渗透,造成了校园治安形势日趋复杂严峻。传统的法制安全教育模式已不适应当前安全形势的发展和学生对法制安全知识的需求,在此基础上,"体验式"法制安全教育作为一种新的法制安全教育理念和形式被提出。本文从"体验式"法制安全教育模式概念提出的背景和内涵入手,探讨了在高校对大学生进行"体验式"法制安全教育的重要性,重点介绍了该模式的建构问题。

浅谈在高校中如何加强诚信教育

今年是我国正式加入世贸组织的第一年.面对更加开放的国际市场,我们的竞争能力不仅表现在产品和服务的质量与价格上,而且表现在信用、信誉上.

基于非正式组织理论的大学生志愿服务发展对策

自1993年开展大学生志愿服务活动以来,大学生志愿服务的人数、规模都在不断增大,同时,大学生志愿者所起的作用也越来越重要,受到了人们的一致好评;但制约大学生志愿服务的不利因素依然存在。本文将在非正式组织相关基本理论的基础上,分析大学生志愿服务存在的问题,从非正式组织的角度提出改进大学生志愿服务的相应对策。

高校学风建设中发挥学生主体性作用的策略研究——以天津科技大学电子信息与自动化学院为例

高校学风建设是高校科学研究和人才培养的主要内容和重要保障,学风状况的好坏,不仅关系到人才培养的质量,还影响高校的整体办学水平和学校声誉。从理论层面论述明确学生的主体地位对高校学风建设的重要意义,并从如何增强学生的主体意识、提高学生的主体能力、发挥学生的主体性作用三个方面,提出高校学风建设的思路与策略。