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浅谈幼儿园“家长进课堂”活动的意义
1
作者
缪幼珍
《丝路视野》
2020年第9期87-87,共1页
幼儿的教育与发展过程中始终离不开这些群体:家长、教师、同伴等,这就要求家庭与幼儿园需要共同配合、合作共育,因此家长也成为幼儿园发展不可或缺的中坚力量,是有利的合作者、支持者。本文论述了家长进幼儿园参教除了有利于幼儿自身成...
幼儿的教育与发展过程中始终离不开这些群体:家长、教师、同伴等,这就要求家庭与幼儿园需要共同配合、合作共育,因此家长也成为幼儿园发展不可或缺的中坚力量,是有利的合作者、支持者。本文论述了家长进幼儿园参教除了有利于幼儿自身成长外,还有利于促进亲子关系,家长与教师的关系以及家园关系等。
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关键词
幼儿园
幼儿
老师
家长进课堂
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浅谈幼儿园“家长进课堂”活动的意义
1
作者
缪幼珍
机构
泉州市丰泽区实验幼儿园潘山分园
出处
《丝路视野》
2020年第9期87-87,共1页
文摘
幼儿的教育与发展过程中始终离不开这些群体:家长、教师、同伴等,这就要求家庭与幼儿园需要共同配合、合作共育,因此家长也成为幼儿园发展不可或缺的中坚力量,是有利的合作者、支持者。本文论述了家长进幼儿园参教除了有利于幼儿自身成长外,还有利于促进亲子关系,家长与教师的关系以及家园关系等。
关键词
幼儿园
幼儿
老师
家长进课堂
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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作者
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1
浅谈幼儿园“家长进课堂”活动的意义
缪幼珍
《丝路视野》
2020
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