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学业水平考试视域下的县域中职美术基础创新教学实践
1
作者
缪律雄
《美术教育研究》
2024年第6期153-155,共3页
中职学业水平考试是为中等职业教育专门设置的职教考核制度,是衡量中职学校教学质量体系的重要依据。随着时代的发展,县域中职美术基础教学面临着新的挑战和机遇。为了适应这一变革,中职学校需要深入理解美术基础学科学业水平考试的内涵...
中职学业水平考试是为中等职业教育专门设置的职教考核制度,是衡量中职学校教学质量体系的重要依据。随着时代的发展,县域中职美术基础教学面临着新的挑战和机遇。为了适应这一变革,中职学校需要深入理解美术基础学科学业水平考试的内涵,充分发挥学业水平考试的导向作用,并积极创新教学方法,推动育人模式创新,促进学生在美术学科核心素养方面的发展。
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关键词
学业水平考试
中职美术基础
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职称材料
题名
学业水平考试视域下的县域中职美术基础创新教学实践
1
作者
缪律雄
机构
福建省寿宁职业技术学校
出处
《美术教育研究》
2024年第6期153-155,共3页
基金
寿宁县2022年度寿宁县教育科学规划课题“学业水平考试视域下县域中职美术基础教学优化研究”(SNXJKY22-033)。
文摘
中职学业水平考试是为中等职业教育专门设置的职教考核制度,是衡量中职学校教学质量体系的重要依据。随着时代的发展,县域中职美术基础教学面临着新的挑战和机遇。为了适应这一变革,中职学校需要深入理解美术基础学科学业水平考试的内涵,充分发挥学业水平考试的导向作用,并积极创新教学方法,推动育人模式创新,促进学生在美术学科核心素养方面的发展。
关键词
学业水平考试
中职美术基础
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
学业水平考试视域下的县域中职美术基础创新教学实践
缪律雄
《美术教育研究》
2024
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