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题名高考物理数列类压轴题命题规律探析
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作者
胡金朋
缪志兴
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机构
宁夏大学附属中学
云南省曲靖市第一中学
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出处
《高中数理化》
2024年第16期6-8,共3页
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文摘
在数学中,数列是以正整数为定义域的函数,是一列有序数.而在某些物理问题中,有的物理量在多次重复出现的情境中按一定的规律变化,这种规律变化往往可以通过数列的知识来描述,如利用数列的通项公式和求和方法进行计算.这类问题通常要求学生具备较强的分析与综合能力,需要学生灵活地将数学和物理知识进行融合应用.数列知识在高考物理试题的考查中,多以压轴题的形式出现,以考查学生分析与综合能力、数学与物理知识融合应用能力.本文对各省市历年高考物理试题中应用数列知识的压轴题命题规律进行分析,整理解决此类问题的思路,期望为学生解决这类问题提供指导.
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关键词
压轴题
命题规律
高考物理
融合应用
物理知识
正整数
数列知识
定义域
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名高中物理力学版块的混合教学模式探索
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作者
时有明
刘正春
李栋玉
缪志兴
尹家高
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机构
曲靖师范学院物理与电子工程学院
曲靖市第一中学
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出处
《理科考试研究》
2022年第15期45-48,共4页
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基金
云南省曲靖市教育体育局·曲靖师范学院教育科学规划课题“核心素养视角下高中物理领域学习指导”(项目编号:QJQSKT2019YB07).
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文摘
影响高中学生物理学科学习的一个重要因素是“物理观念”的建立.为了帮助高中一年级学生建立正确的物理观念,快速进入高中物理知识体系的高效学习,物理课堂融入体育活动的混合式教学模式被开发使用.该教学模式在布鲁纳的认知结构教学理论的支撑下,紧扣高中物理学科核心素养,遵循学科教学规律,坚持以学生为主体开展课堂教学活动.实践证明,该混合式教学模式能快速有效地建立高中学生的物理观念,克服学生学习物理的心理障碍,提升课堂教学效率.
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关键词
核心素养
物理观念
体育活动
混合式教学模式
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
G434
[文化科学—教育技术学]
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题名数学不等式在物理解题中的应用
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作者
缪志兴
李德安
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机构
云南省曲靖市第一中学
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出处
《数理化解题研究》
2018年第10期63-64,共2页
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基金
全国教育科学规划单位资助教育部规划课题《发展中学生核心素养的课堂教学新实践研究》(批准文号:FHB160563)
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文摘
求解物理问题,多数运用物理定义、物理公式和物理定律来求解,但有的物理问题如果用数学知识来求解更会得到意想不到的快速效果.
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关键词
物理量
数学
不等式
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分类号
G632
[文化科学—教育学]
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题名利用相对运动巧解动力学问题
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作者
缪志兴
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机构
曲靖市第一中学
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出处
《中学物理》
2016年第8期85-86,共2页
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文摘
相对运动,即取一个物体作为参考系,研究另一个物体相对参考系的运动,适用于解决自由落体运动、追击问题、叠加体问题.利用相对运动可以有效而快速的解决高中物理动力学问题,利用相对运动的关键在于正解求解相对速度、相对加速度和相对位移.1自由落体运动问题当涉及两个物体的自由落体运动时,由于a=g,故两个物体的相对运动,要么是相对静止,要么是相对做匀速运动.
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关键词
高中物理
相对加速度
相对速度
相对静止
动摩擦因数
相对位移
正方向
匀加速直线运动
匀速直线
初速度
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名绳子瞬时性问题分类
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作者
缪志兴
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机构
云南省曲靖市第一中学
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出处
《数理化解题研究(高中版)》
2017年第12期74-75,共2页
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文摘
绳子的瞬时性问题是学生在高中解题中的易错题和热点题.本文将绳子瞬时性问题分成三类,总结每类问题的处理方法,题型间相互区分,突破难点.
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关键词
易错题
绳子
瞬时
牛顿运动定律
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分类号
G632
[文化科学—教育学]
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题名巧用虚功原理速解高中物理平衡问题
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作者
饶龙章
缪志兴
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机构
云南曲靖市第一中学
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出处
《高中数理化》
2021年第18期34-35,共2页
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基金
课题“核心素养视角下高中物理领域学习指导”,课题编号:QJQSK2019YB07.
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文摘
虚功原理是分析静力学问题的重要原理.它描述的是:一个系统始终保持静止的条件是所有作用于该系统的主动力对作用点的虚位移所做的功的和为零.结合中学所学知识和学生理解能力,可以将虚功原理概括为:当处于静止状态下的系统沿某个方向运动一个微小位移时,系统中各个力做功的总和为零.通过虚功原理解答平衡问题可以简化受力分析,优化物理模型的分析过程,使学生建立起力与能量相互联系的物理观念.
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关键词
高中物理
虚功原理
物理模型
作用点
虚位移
微小位移
受力分析
物理观念
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名紧扣“运动分解思想”复习备考平抛与类平抛问题
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作者
缪志兴
胡金朋
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机构
曲靖市第一中学
宁夏大学附属中学
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出处
《中学物理教学参考》
2023年第36期67-70,共4页
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基金
“基于‘强基计划’的高中物理学科创新人才培养研究”,课题编号:QJQSKT2021YB07。
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文摘
详细统计近三年各省市高考中平抛与类平抛问题的考查,提出以运动分解思想为核心对平抛与类平抛进行复习备考,并以真题为例进行归类赏析,以培养学生的科学思维,帮助学生建构知识体系,提高复习效率。
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关键词
平抛
类平抛
运动分解思想
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分类号
G632.479
[文化科学—教育学]
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题名对高考物理复习训练要点的归纳与延伸
被引量:1
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作者
缪志兴
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机构
云南曲靖市第一中学
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出处
《中学生数理化(教与学)》
2016年第1期41-41,共1页
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文摘
在高三时期,有效复习可以提高学生的综合能力,缓解他们在高考前期的心理压力.下面谈谈高考物理复习训练要点的归纳以及延伸方法.一、教材为主,夯实基础物理学科的教材是高考命题的主要依据,也是日常教学的指导性文件.高考物理复习必须以教材为基础.近年的高考物理试题都是把物理的基本知识和基本技能作为主要内容,重点的知识都是在课本基础上进行转变的,所以我们要重视物理教材,把高中物理教材放在一起进行有计划的复习.
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关键词
物理复习
训练要点
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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