“80后”升职计

对于已经跨入而立之年的“80后”，事业进入新阶段最明显的标志莫过于升职加薪。究竟要成为怎样的员工才能让老板主动找你谈升职？面对升职机会，如何巧妙地争取？职场专家和企业HR建议，完美的“职场升职计”包括以下几点：明确职业发展规划、业绩出色、经验丰富，又能运用正确策略与领导沟通，并表现自己。

我国新时代蓝领调查

与上一代蓝领“挣票子、盖房子、娶妻子、生孩子”赚钱谋生不同，如今的新蓝领的诉求已明显不同，在渴望工资福利的同时，更希望能拥有更好的职业发展前景，获得社会的尊重和认同。

中国高校课程公开给谁看？

在美国，得益干一项名为“公开教育资源”（Open Educational Resources，O．E．R）的运动，民众能够通过网络享受世界名校的课程。

课程，如何“留住孩子易逝的好奇心”？

课程作为学校教育系统的“心脏”，具有“牵一发而动全身”的作用。很长一段时间，人们普遍把“课程设置”等同于开设几门课；而现在看来，这种理解是不够全面的。课程设置的目的，最终必须符合对人的培养目标，因此“课程设置”并不单单是开几门课，而必须关注如何通过系统的课程培养一个人。反之，对于一个人而言，最切身的影响也不是青少年时期上过多少门课，学过多少知识，而是在这些课程背后接受了怎样的启蒙教育。

亲子关系糟糕让孩子沉迷网络

中国青少年网络协会第三次网瘾调查研究报告提示．我国城市肯少年网民中网瘾青少年约占14．1％．有2404余万人；在城市非网瘾青少年中，约有12．7％的青少年有网瘾倾向．人数为1800余万。专家认为．家庭氛围不和谐、缺少父母关爱是导致青少年出现心理精神问题，继而迷上网游的原因之一。

“幼升小”似“战役” 幼小衔接非得学前班?

新学期，开学的不只是中小学生，还有一群特殊学习阶段的幼儿——学前班的孩子。他们因为家长的选择，改变了原先以游戏为主的幼儿园生活，转而以“幼小衔接”“学前班”“特长班”“潜能开发班”等为名目的准小学化教育．目前，学前班市场上的主办机构主要是少年宫、民办课外辅导机构、民办幼儿园。

都市屋顶的田园生活

在如今寸土寸金的大都市，空间被见缝插针式地充分利用。一群充满活力与创意的年轻人奇思妙想，将菜园子搬上屋顶，高楼顿时变得绿意盎然。这样既节省了空间，又拥有农业收获，可谓一举两得。

孩子可不可以玩微博？

近来，北京的汇文中学、首师大附中、广渠门中学等近10所中学相继开通了官方微博，越来越多的中小学生开始加入“织围脖”行列。在学校和亲子专家看来，孩子玩微博宜疏不宜堵，要引导和帮助孩子培养去芜存精、辨别真伪的能力，加强网络环境下的自我保护和责任意识。

小学一年级增设科学课 怎么教才科学?

根据教育部最新修订的《义务教育小学科学课程标准》,从2017年9月开始,小学一年级将增设科学课,并将其作为基础性课程。2001年,依据国务院批准的《面向21世纪教育振兴行动计划》,我国开始进行新一轮的课程改革,将沿用了半个世纪的小学'自然'课更名为'科学',起始年级也从一年级变为三年级。如今科学课为什么又重回一年级?新课程标准有哪些变化?针对小学低年级段的孩子,科学课要怎么教?

北京中小学“减负”动真格:学生减压老师增压

北京市教委发布的“减轻中小学生课业负担的八项措施”3月19日起正式实施。减负令实施后第一周，记者实地走访多家中小学后了解到，北京的中小学校已明确了“减负提效”的态度，各城区学校已全面实施且动作力度都很大。但是，家长和老师对此次教学改革的持续性表示担心，一些学校的校长也坦言，只要有考试’选拔制度存在，减负就很难真正实现。