力学实验教学创新与改革

力学实验教学质量的进一步提高,应建立在创新实验内容,改革教学方法的基础上,如何进行实验教学内容和方法的创新与改革,介绍了该院在力学实验教学中的一些经验。

开展创新实验竞赛,培养学生创新能力

创新实验竞赛是开展素质教育活动的实践教育平台,是一种培养学生实验创新能力的新模式。文章介绍了创新实验竞赛的组织、实施过程。通过创新实验竞赛自制实验设备20台,并已用于实验教学中,为学院节省教学设备经费15万元。

创新实验内容,提高学生的实践动手能力

为了适应现代工科人才培养要求,必须加强实践教学内容的创新,加强技术型、综合型、设计型实验项目的开发。为培养学生的创新思维和实践能力即综合素质的提高奠定坚实的基础。

形状记忆聚合物复合材料梁的弯曲变形

基于形状记忆聚合物(SMP)材料研制了热激励主动变形的纤维增强形状记忆聚合物复合材料(SMPC),对其动态力学性能进行了测试分析,应用有限元模拟分析法和层合板理论,得到SMP和SMPC悬臂梁的弯曲变形与刚度变化曲线。分析表明:SMPC材料抵抗变形的能力高于SMP材料。在等温度条件下,SMP梁和SMPC梁的变形与载荷呈线性关系;在等载荷条件下,SMP梁和SMPC梁的变形与温度呈非线性关系。SMPC的刚度特性使其在高温下应用领域得到拓展。

材料力学实验分类教学改革研究

材料力学实验对于培养学生的动手能力、启发学生思维、养成严谨的科学探究精神、提高学生实验素质起着极其重要的作用。黑龙江科技学院工程训练与基础实验中心对材料力学实验进行分类教学改革。文章分析了二、三表生分类教学的背景,介绍了分类教学的材料力学实验课程教学体系与教学实施策略,教学实践显示效果明显,值得进一步推广。

激发学生学习大学物理实验兴趣的方法浅析

采用开放的教学模式,强调通过网络学习,集体备课和师生互相学习掌握与物理实验有关的最新进展,并把这些最新进展融入到每一个物理实验教学过程中;加大实验室的开放力度和实验教材改革,培养学生的创新意识和实践能力;开展丰富多彩的科技活动,激发学生学习大学物理实验的热情和自信心,增进学生的求知欲望最终激发学生的学习兴趣。

应力线性化原理在压力容器分析设计中的应用

应力线性化原理内嵌在ANSYS有限元分析软件的后处理模块中,首先要求沿壁厚选取两个端点作为路径,并把计算结果映射到路径上。然后按照不同应力对失效所起的作用进行应力分类,根据分类对压力容器进行分析设计。其目的是既降低生产成本,又确保设备安全可靠。

复合材料加筋板剪切屈曲有限元分析

为研究加筋板结构在板边界受到集中载荷和分布载荷下的屈曲特性,应用有限元软件ANSYS对复合材料加筋板在纯剪切条件下的屈曲行为进行数值模拟,分析其在不同加载条件下的屈曲模态。结果表明:均布载荷时,屈服载荷最大,结构最稳定;集中载荷时,屈服载荷较小,稳定性较好;部分分布载荷时,屈服载荷最小,稳定性最差。分析结果可为优化设计和工程应用提供理论参考。

谈工程力学的教学实践与改革

本文结合自身教学实践,从教学内容、教学方法和教学手段等方面提出了提高工程力学的教学质量的具体途径。

材料力学实验教学改革尝试

材力实验课是一重要的实践教学环节,能培养学生科学实验的素养,而此素养又是衡量一个学校教学质量的重要标志之一。为了适应新时期人才培养的需要,在学院领导的热情关怀和指导下,经过多方努力,我们在材力实验教学上进行了一系列的改革,本文主要介绍材力实验教学改革的实施办法。

奏响“做数学”的主旋律

所谓“做数学”．就是“做中学数学”。弗赖登塔尔强调：数学教学的具体组织过程．应该通过学生自己的亲身体验．获得做出来的数学，而不是给以“现成”的数学。数学教学应唱响“做数学”的主旋律．通过学生亲自动手实验和思考．在实验操作、讨论争辩的过程中．学生不仅增进了对知识的理解．

例谈小学数学教学中综合策略的实施与应用

在一本书上看到这样一则故事：在一次盛大的宴会上，中国人、俄国人、法国人、德国人、意大利人争相夸耀自己民族的文化传统，唯独美国人笑而不语。为了使自己的表述更加形象，且具有说服力，他们纷纷拿出具有民族特色、能够体现民族悠久历史的实物——酒，来彼此相敬。中国人拿出古色古香、做工精细的茅台，打开瓶盖，香气袭人，四座皆凉，众人为之称道。酒美，瓶子更贵重。俄国人拿出伏特加，法国人拿出大香槟，

赋予“解决问题”鲜活的生命

众所周知，“解决问题”与传统的“应用题”教学意义不同．应用题是一种“现成”的问题，而“解决问题”则是一种“现实”的问题．可是，在教学实践中，我们在“解决问题”教学中依然沿袭的是“应用题”教学的思路．老师们津津乐道于分析题目中的数量关系和各种巧妙的解法。而对“解决问题”本身的意义却弃之不顾，久而久之，“解决问题”就不再跟“实际应用”相接轨，而成了单纯意义上的“应用题”了．

小学数学 不宜提倡预习

听一些教师感慨学生自觉预习后,课堂节奏明快,似乎有一种“轻车熟路”之感。于是,我做了一个对比实验。 教学“圆的面积计算公式”时,我让甲班同学进行了预习。上课时,我说:“我们已经学会了一些平面图形的面积计算方法,那么圆的面积怎样计算呢?”话音刚落,举手如林,噢。

强化目标意识 注重练习设计

练习是教学过程中的重要组成部分,它不仅是信息反馈的手段之一,而且对巩固新知,形成技能技巧,发展思维能力,培养良好的学习习惯具有极其重要的作用.本文试从新授课的全过程谈谈如何进行练习设计.

小学数学 不宜提高预习

听一些教师感慨学生自觉预习后，课堂节奏明快，似乎有一种“轻车熟路”之感。于是，我做了一个对比实验。

耳语舞蹈家 行走艺术品——建设·雅马哈JYM150车系

提起JYM150车,大家都会想起建设·雅马哈公司。JYM150车系包括SR150,SRZ150,SRV150以及劲虎、轻爽劲虎等车型,还有一款仿美式车。该系列车的心脏——发动机都系出同宗。该发动机运转平稳、性能相当出色、可靠,在广大车迷中口碑甚好。该系列车率先采用的双下行管车架也深得人心。

策应形势 超前转型 跨越发展

本文通过对滨海县盐业有限公司近三年来实施"133"非盐工程的剖析研究,浅述实施非盐工程对盐业批发企业在转型发展中的积极作用,并就如何丰富"133"非盐工程内函,提升品质,促进企业转型发展提出一些见解。

对小额工业盐违法案件查处应把握的执法要点

本文从滨海县盐务管理局查处盐城曼克化工有限公司私购工业盐违法案件入手,通过这起小额工业盐违法案件的一审二审的开庭审理,从中总结执法技巧与法理依据,特别是在违法事实认定、相关证据收集、处罚程序合法、适用法律正确等方面,对小额工业盐违法案件查处值得借鉴。

深化内部改革 做强主营经济 开拓发展空间

本文通过对滨海县盐业有限公司近几年来的发展历程\成功经验的回顾与总结,以及面临盐业体制改革形势存在的问题的剖析,浅述滨海公司如何应对形势变化,解放思想,锐意改革,走出一条具有特色的转型发展之路。