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民间玩具在幼儿园课程活动中的有效运用 被引量:1
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作者 缪津娴 《传播力研究》 2020年第17期158-159,共2页
伴随我国对幼儿素质教育不断的深入,幼儿园在园本课程教学的活动中对幼儿要开发动手、动脑的能力,现在这已经成为幼儿课程的重点内容,我国有着上下五千年的悠久历史文化,更有许多民间艺术需要我们不断的传承,为了积极地传承我国的民间... 伴随我国对幼儿素质教育不断的深入,幼儿园在园本课程教学的活动中对幼儿要开发动手、动脑的能力,现在这已经成为幼儿课程的重点内容,我国有着上下五千年的悠久历史文化,更有许多民间艺术需要我们不断的传承,为了积极地传承我国的民间文化艺术,作为幼儿园我们要让幼儿从小就了解到我国民间艺术的博大精深,并使之发扬光大,介于此下面主要研究了民间玩具的特点,对民间玩具如何融入到幼儿园的课程与活动中进行了讨论,从而激发出幼儿对课程学习的兴趣,并让幼儿在课程的活动中提升幼儿多方面的素养。真正的让民间玩具融入幼儿园课程活动中,让幼儿在学习中快乐成长。 展开更多
关键词 民间玩具 幼儿教育 课程活动
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