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如何提高小学生的写作能力
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作者 缪爱民 《学子(理论版)》 2014年第10S期55-55,共1页
写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。写作教学是语文教学的重要内容之一,也是语文教学的难点。要突破这个难点,我认为应该从提高学生的写作能力... 写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。写作教学是语文教学的重要内容之一,也是语文教学的难点。要突破这个难点,我认为应该从提高学生的写作能力着手。下面就如何提高小学生的写作能力略抒己见,意在抛砖引玉。一、激发写作兴趣激发写作兴趣是提高学生写作能力的前提。爱因斯坦说过:"兴趣和爱好是最大的动力。"兴趣是最好的老师。 展开更多
关键词 学生写作能力 写作兴趣 语言文字 作文指导 创新作文 下笔如有神 图书角 读写结合 写作素材 读书笔
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关于小学语文课教学的五点思考
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作者 缪爱民 《知识窗(教师版)》 2015年第14期44-44,共1页
一、关于生字词 每课的生字词都是学生必须认识和掌握的,所以笔者会想方设法地激发学生认字的兴趣,如采用男女对读比赛、小组读比赛、倒读等。其中,最有挑战性的读法是生字速读,笔者要求学生不仅读得准,不漏字,而且速度快。这种... 一、关于生字词 每课的生字词都是学生必须认识和掌握的,所以笔者会想方设法地激发学生认字的兴趣,如采用男女对读比赛、小组读比赛、倒读等。其中,最有挑战性的读法是生字速读,笔者要求学生不仅读得准,不漏字,而且速度快。这种方法成功地激发了学生的好胜心,他们纷纷跃跃欲试,挑战纪录时常被刷新。 展开更多
关键词 语文课教学 小学 学生 挑战性 好胜心 字词 激发 比赛
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