风俗习惯在现代包装中的创新性应用

文章阐述了风俗习惯的发展历程与本质特征,挖掘了风俗习惯与现代包装设计的内在联系,通过实例从象征性色彩和图形以及典型器型等方面分析了在现代包装设计中,应充分挖掘具有特色的风俗习惯文化元素,加以提炼,根据当地风俗习惯与审美情趣的不同,对包装商品进行策略性调整。

情境认知视角下长沙童谣AR绘本的设计策略研究

文章旨在探讨情境认知视角下长沙童谣AR绘本的设计策略。通过实地调研,查阅相关文献资料,探析长沙童谣AR绘本的研究现状与情境缺失问题,明晰情境性在长沙童谣AR绘本设计中的重要性。以情境认知理论为基础,从用户情境、文化情境和交互体验情境三个情境维度来对长沙童谣AR绘本进行分析研究,构建出长沙童谣AR绘本设计的情境认知模型。探析出情境认知视角下长沙童谣AR绘本设计策略,提升了儿童的阅读体验和阅读兴趣,为长沙童谣AR绘本的设计提供参考,助推湖湘地域童谣文化在儿童群体中的“活态”传承。

视觉传达专业校外实习基地建设的探究

信息时代背景下,视传专业现有的人才培养模式已经无法满足学生综合素质培养的要求,如何使学生更加符合新时代的发展需要,是现在高校教育探索的焦点。该文通过分析设计类专业实习基地建设对大学生能力培养的必要性和现有视传专业实习基地建设中存在的问题,提出了一种相应的解决措施,以促进本校设计类视觉传达专业应用型人才培养质量的提高。