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本期话题:学生习作中的灰色语言
1
作者
黄吉鸿
王敏芝
+4 位作者
梁英
潘海燕
缪玲君
阮晶萍
陈文娇
《新作文(小学教学版)》
2010年第6期4-8,共5页
一、灰色语言来袭 镜头一: 缪:一天中午,我在教室里改作业,有一道题是要求学生写一句谚语,小王同学写道:“你的就是我的,我的还是我的。”看得我一头雾水,还有这样的谚语?我把小王叫上来,问这句“谚语”是什么意思,出自何...
一、灰色语言来袭 镜头一: 缪:一天中午,我在教室里改作业,有一道题是要求学生写一句谚语,小王同学写道:“你的就是我的,我的还是我的。”看得我一头雾水,还有这样的谚语?我把小王叫上来,问这句“谚语”是什么意思,出自何处?一问三不知。这时,有同学忙告诉我,小王QQ上的个性签名也是这句话,再问小王选择这句话的原因,
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关键词
学生习作
语言
灰色
话题
谚语
同学
中午
教室
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职称材料
题名
本期话题:学生习作中的灰色语言
1
作者
黄吉鸿
王敏芝
梁英
潘海燕
缪玲君
阮晶萍
陈文娇
机构
浙江省台州市椒江区人民小学
出处
《新作文(小学教学版)》
2010年第6期4-8,共5页
文摘
一、灰色语言来袭 镜头一: 缪:一天中午,我在教室里改作业,有一道题是要求学生写一句谚语,小王同学写道:“你的就是我的,我的还是我的。”看得我一头雾水,还有这样的谚语?我把小王叫上来,问这句“谚语”是什么意思,出自何处?一问三不知。这时,有同学忙告诉我,小王QQ上的个性签名也是这句话,再问小王选择这句话的原因,
关键词
学生习作
语言
灰色
话题
谚语
同学
中午
教室
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
本期话题:学生习作中的灰色语言
黄吉鸿
王敏芝
梁英
潘海燕
缪玲君
阮晶萍
陈文娇
《新作文(小学教学版)》
2010
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