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初中学生体育训练的有效策略分析
1
作者
缪秀玉
《俪人(教师)》
2016年第10期88-88,共1页
随着新课改的不断深入,对学生的综合素质提出了更高的要求.初中体育虽然不是主科,但对学生德、智、体、美、劳全面发展具有重要作用,对学生身体素质的提高具有重要意义.但目前初中体育教学和体育训练存在诸多问题,不能实现体育训练的有...
随着新课改的不断深入,对学生的综合素质提出了更高的要求.初中体育虽然不是主科,但对学生德、智、体、美、劳全面发展具有重要作用,对学生身体素质的提高具有重要意义.但目前初中体育教学和体育训练存在诸多问题,不能实现体育训练的有效性,久而久之削弱了学生学习兴趣,不利于初中体育训练活动的开展.本文针对初中体育训练进行研究,根据现存的问题提出相应的改进措施,实现初中体育的有效训练.
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关键词
初中体育
训练教学
有效性
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职称材料
题名
初中学生体育训练的有效策略分析
1
作者
缪秀玉
机构
浙江省温州市第二十三中学
出处
《俪人(教师)》
2016年第10期88-88,共1页
文摘
随着新课改的不断深入,对学生的综合素质提出了更高的要求.初中体育虽然不是主科,但对学生德、智、体、美、劳全面发展具有重要作用,对学生身体素质的提高具有重要意义.但目前初中体育教学和体育训练存在诸多问题,不能实现体育训练的有效性,久而久之削弱了学生学习兴趣,不利于初中体育训练活动的开展.本文针对初中体育训练进行研究,根据现存的问题提出相应的改进措施,实现初中体育的有效训练.
关键词
初中体育
训练教学
有效性
分类号
G635.5 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
初中学生体育训练的有效策略分析
缪秀玉
《俪人(教师)》
2016
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