论幼儿心理健康教育六大发展趋势

幼儿心理健康教育作为“人的发展”的重要基础 ,日益受到全社会的重视。未来社会幼儿心理健康教育发展趋势将是 :幼儿心理健康教育理念将渗透到幼儿教育观、健康发展观和评价标准中 ,成为幼儿教育的内在要求 ;教育目标将从单纯注重幼儿智力转向注重培养幼儿智力与培育幼儿的社会性品质和个性品质并重 ;教育模式由整齐划一趋向以幼儿为中心 ,关注个性、差异教育 ;教育内容从补救性为主转向以发展性为主 ;教育队伍由兼职趋向专业化 ;教育规模将由点到面 。

论幼儿心理健康教育直面的六大问题

新世纪需要有高能素质的复合型人材。然而在现实的幼儿教育中,对幼儿的过高的期望、过多的呵护、过分的宠爱、过强的欲望、过紧的约束等,很容易引发幼儿心理健康问题。鉴此,我们应寻求一种基于人本精神的可持续发展的幼儿心理健康教育模式。

商业美发展过程初探

商业审美活动是人类审美活动的一个重要方面,它是历史发展的产物。从商业美发展的历史来看,大致可以分为以下几个阶段:1、商业产生以前的历史时期:产品美的萌芽发段在人类原始社会的很长时期里,社会生产力极低,没有社会分工。人类为了生存,磨制一些石器作为劳动工具使用,在长期的劳动中,不断改进石器的造型、功能,逐渐产生了以石器为审美对象的审美意识。随着生产力的发展,产品的增多,人们的审美感受逐渐增强,