Bayes判别判别效果的模拟研究

目的:通过计算机模拟实验探讨Bayes判别的判别效果。方法:模拟类内服从多元正态分布的数据在不同类别数、样本量、变量个数、均值向量、方差协方差矩阵、先验概率的情况下Bayes判别的误判率,评价判别效果。结果:不同类别数、变量个数、均值向量、有无先验概率均能影响误判率;不同的样本量和方差虽然能够改变误判率,但误判率间差异无统计学意义。结论:计算机模拟实验是演示统计模型中关键概念以及直观的体验统计模型中参数间相互间关系的理想工具。

高校图书馆勤工俭学工作中存在的问题与对策

在高校教育中，学校为了缓解部分家庭困难学生的经济压力而提供了图书馆勤工俭学工作，然而在图书馆勤工俭学工作体系中还有很多不完善的地方，还存在着许多问题。通过对这些问题的分析，要提出相应的解决对策，促进高效的勤工俭学工作，促进学校图书馆事业的建设发展。

论图书馆借阅环境建设

图书馆是读者进行学习和研究的重要场所,到图书馆的读者都希望有一个良好的学习环境.良好的环境氛围有助于形成人们强烈的上进心与求知欲,有助于读者最大限度地吸纳所需要的知识与信息,也是图书馆人性化服务工作的基本保证.因此,图书馆应本着＂以人为本,善待读者,服务到位,彻底方便＂的原则,努力为读者营造一个安静、幽雅、温馨的学习氛围,让读者每次走进图书馆都像享受一次愉快的精神之旅,使读者处在平等、宽容、愉快的人文环境中,保持最佳的学习和研究状态.

孩子被转椅撞倒以后

我园最近新添了户外玩具——转椅。那色彩绚丽的蘑菇椅子,活泼可爱的小白兔,吸引着孩子们,尤其是托小班孩子特别感兴趣。他们白天玩不够,放学后,还拉着家长要再玩一玩才肯离去。可是他们年龄小,安全意识差,自我保护能力弱。转椅没停稳,有的孩子就急着坐上去,而有的孩子匆匆下来,结果被转动的椅子撞了。老师连忙抱起孩子,还好,没被撞伤,老师松了一口气。

眼中有物 心中有人

深入学习贯彻《幼儿园教育指导纲要》,我园开始形成"以人为本"的后勤管理模式。邓小平同志曾经说过:"所谓管理得好,主要是做好人的工作。"如何处理好管理中人与物的关系?让管理物品的规章制度与师生的需要和谐统一,更好地为保教工作服务,我进行了深入的思考,重新确立了管物新观念,调整了管理策略,并收到了良好的效果。