情境教学让学生爱上口语交际

新课标指出：＂口语交际是听、说的结合,教学活动主要应在具体的交际情境中进行。＂而创设情境是口语交际课的第一步,是上好口语交际课的基础和关键。那如何创设口语交际教学中的情境,激发学生交际的兴趣呢？下面我将针对这一问题谈谈自己的看法。

湿法脱硫对电厂钢筋混凝土烟囱的腐蚀及防腐方法研究

探讨了钢筋混凝土结构烟囱湿法脱硫后存在的腐蚀问题,以及因腐蚀所导致的混凝土结构的变化。防腐体系层除了具备基本的防腐蚀及抗渗性能外,还要考虑混凝土烟囱内部结构含有盐类介质。脱硫运行后,因漏水导致的对烟囱重新进行防腐维修,防腐体系与烟囱结构如何可靠黏结的问题,成为行业内的一个新课题。通过对目前国内常用的几种防腐方案优缺点的比较,分析了徳国固斯特烟囱防腐材料成功使用的机理及其特点和优势。

浅谈冷却塔混凝土结构加固维修材料及施工工艺

探讨了导致自然通风冷却塔钢筋混凝土结构劣化的主要影响因素,包括腐蚀介质对冷却塔混凝土结构的影响、冻融对混凝土的影响、不当的混凝土修复方法产生的影响。对比了常见的混凝土结构加固维修方法及存在问题,分析了徳国固斯特混凝土加固维修材料的特点,并介绍了相关的维修案例。