浅谈锡剧走进初中音乐课堂——以《抓住今日勤学习》一课为例

锡剧是江阴的优秀传统文化，教育是文化传承和创新的生命机制，在此背景下，我市教育局组织各中小学开展了“锡剧进课堂”活动。作为一名音乐教师，我积极响应并在所教初中音乐课堂上开展锡剧教学，经过不断尝试，现以《抓住今日请学习》一课为例，从“锡剧念白、腔韵腔情、锡剧曲调、锡剧音乐、学生兴趣”等方面，谈谈我在教学活动中的所做以及所思所感。

听音乐 讲故事 做声势——以交响音画《在中亚细亚草原上》欣赏教学为例

交响音画《在中亚细亚草原上》是“苏教版”音乐教科书八年级下册第六单元“交响时空”中的内容。这是一部俄国作曲家鲍罗丁的代表作品,全曲总长6’40”,具有浓重的民族色彩。如何上好这节欣赏课,教师采用“听音乐,讲故事,做声势”的方式,将音乐欣赏与故事情节相串联,取得良好的教学效果。