立定跳远项目的辅导策略

面对中考，如何快速提高初三学生立定跳远成绩？很多体育教师的主要方法是发展学生下肢力量。作者并不赞同这个观点，我认为要在短期内快速提高初三学生的立定跳远成绩，只要有效纠正几个关键错误动作就可以了。作者在辅导初三学生的实践中总结了一些方法，实效性很强。

谈接力跑教学比赛的多种组织形式

接力跑项目因其合作性和竞争性，深受师生的喜爱，但传统的接力跑教学比赛．组织形式单一，竞争性与兴趣性不强，课堂教学比较沉闷，课运动负荷偏低。本文通过设置不同长度的接力距离和不同位置接力区，采用竖棒式、上挑式、下压式等接棒方式的组合，设计了六种不同方式的接力教学比赛，便于教学一线的教师借鉴与运用。

基于裁判员视角谈校园足球联赛的安全策略

本文从裁判员的视角分析校园足球联赛中的安全隐患,指导裁判员在"安全教育、安全检查、危险动作"等方面采取具体的、可操作的措施,降低或消除校园足球联赛中的安全隐患。最后建议参赛单位为学生购置参赛保险,提供额外的安全保障。

多彩的跳绳课

本节课教师以引导学生合作学习和探究性学习为教学的着眼点，通过循序渐进、逐步推进、及时设疑的教学手段，使学生成为学习的主人。整节课以“绳”为媒介，伴随学生探究学习的过程，着重培养学生合作、探究学习的意识，倡导学生主动参与、乐于探究，让学生学会自主学习、学会合作、学会创造。本节课的教学中教师以“绳”为教具，引导学生主动去了解绳、接触绳、探究绳、

中考立定跳远项目的辅导策略

如何提高初三学生立定跳远成绩？很多体育教师的主要方法是发展学生下肢力量。笔者并不赞同这个观点，我们认为要在短期内快速提高初三学生的立定跳远成绩，只要有效纠正几个关键错误动作就可以了。笔者在辅导初三学生的实践中总结了一些方法，实效性很强，能在短期内快速提高立定跳远成绩。