基于大数据的高校成绩预警机制研究

在大数据时代的背景下,高校旧有的基于数据汇总的成绩预警机制已经显现出各种缺陷。本文基于高校成绩大数据,利用Microsoft数据挖掘中的关联规则,研究不及格课程之间的关联程度,并以此改进旧有成绩预警机制,提高预警的有效性。

新苗儿

春风儿吹,春雨儿浇,小苗苗在土里醒来了。伸伸腿,弯弯腰,伸出头来瞧一瞧:

以“知”启“智”——初中数学核心素养的培养途径

初中数学教学,教师要特别重视培养数学核心素养。在培养途径上,教师可以利用数学背景知识导入教学,根据教学内容提出相关问题,指导学生联系已学知识理解新知识,引导学生进行小组合作探究,通过例题总结数学思想方法等。通过这些具体的培养途径,实现以“知”启“智”,帮助学生从一般数学知识中受到启发,形成数学核心素养。

中职电子商务专业校企深度融合实践探索

中职院校主要培养学生的实际操作能力,但是在职业学校中的电子商务专业教学达到了瓶颈,形成了无法突破的状态,究其原因,主要是现阶段的教育还是在实践教学模式中存在不足,本文通过对中职院校中电子商务专业的实践教学进行分析与探究,提出校企深度融合的实践教学模式。

提升电信通信工程施工质量与效率的策略分析

通信工程作为现代社会信息交流的关键基础设施,其肩负着语音、数据、图像及视频等各类信息传输的重任.提升电信通信工程施工质量与效率至关重要,这不仅关乎我国通信行业的全面发展,也对用户体验满意度及企业运营成本控制产生影响.笔者结合多年工作经验,阐述了提升电信通信工程施工质量与效率的意义,深入分析了电信通信工程施工中存在的主要问题,并提出针对性的优化策略,从而提升用户体验,降低企业成本,推动我国通信行业的可持续发展.