对分课堂教学法在动画专业课程中的应用分析——以“动画原理”课程为例

对分课堂教学法的核心理念是把一半课堂时间分配给教师进行讲授,另一半课堂时间分配给学生以讨论的形式进行交互式学习。其凝练出的“五步教学法”,即“讲授—独立学习—独立作业—小组讨论—全班交流”实现了将讲授法的“先教”与自主课堂的“先学”有机结合,将讲授和讨论错开,让学生拥有安排自主学习的时间,从而进行个性化的内化和吸收.

饮食健康教育在骨折病人中的应用及效果评价

目的探讨饮食健康教育对改善骨折患者的饮食习惯,促进骨折愈合的饮食护理配合作用。方法 2012年4-12月我科通过对骨折患者及家属进行饮食健康教育,讲解和发放骨折以后的有关饮食配合小册,饮食健康教育干预前后各选择162例,采用问卷调查患者及家属对骨折后饮食的要求的认知程度。结果饮食健康教育后患者对骨折后饮食营养的护理配合较饮食教育前有明显改善。结论饮食健康教育使骨折患者配合饮食护理,改变骨折前饮食习惯有较大的作用,护理人员应及早对新入院骨折患者及家属进行饮食健康教育,并加强饮食督查,促进骨折及伤口愈合有较积极的意义。

人工全髋关节置换术后康复训练的效果

目的:探讨人工全髋关节置换术后康复训练的方法及效果。方法:为65例人工全髋关节置换术后各个阶段的患者制定相应的肢体康复和心理康复训练计划,包括患者主动锻炼及被动训练,观察其临床效果。结果:65例患者无1例发生髋关节脱位和下肢静脉血栓,术后第二天,下床以双手扶助行器站立4人,术后第三天,扶助行器站立累计19人,术后第四天,下床站立并活动者累计42人,术后第五天,下床活动累计50人,术后第六天累计60人,术后第七天累计63人。2例因年纪大未在一周内下床活动,一周内下床活动率达到97%,两周弃拐行走达60人。结论:人工全髋关节置换术后早期进行康复训练,有利于减少并发症,促进患者早日下床活动,恢复患肢功能。

二维无纸动画技术在动画教育中的应用

随着动画制作工艺不断地创新,二维动画的制作技术逐步向数字化方向发展,二维无纸动画在动画公司中的迅速普及,宣示着动画无纸化时代的来临。为了跟上时代的进步,面对传统动画教育实施过程中存在一些弊端,引入二维无纸动画技术来辅助动画教学,既可以扩展学生的创作方式,还可以提高学生的制作效率和创作积极性,在符合各大高等院校培养高素质、创新型动画人才宗旨的同时,也促使高校动画教育良性发展。

多路径护理干预有效预防压疮形成

目的：探讨有效防止骨折卧床病人发生压疮的护理方法。方法：对我们骨科病区2008年1月-2012年12月来收治的骨折卧床病人根据病情不同特点进行多路径简单有效的护理。结果：五年来院内压疮发生率为零。结论：基层医院护理人员少、病人多、防压用品不足等情况下怎样避免压疮，我们摸索的这套护理方法行之有效。

医疗纠纷人民调解与诉讼机制衔接理论研究

为了有效解决医疗纠纷,合理运用司法资源,人民调解与诉讼结合后所发挥的作用更令人期待。为了达到1+1>2的效果,人民调解与诉讼机制的衔接至关重要。分析人民调解与诉讼衔接现存在的问题,找到完善二者衔接的建议,具有重要的现实意义。

感染可能性评分监测多发性骨髓瘤患者院内血流感染的价值

目的观察感染可能性评分(IPS)在监测多发性骨髓瘤(MM)患者院内血流感染中的作用。方法选择接受治疗的59例MM患者,均于化疗前进行IPS,且在进入病房至出院甚至死亡都定时检测血流感染的发生;对于发生血流感染的患者通过采集血液标本进行病原菌培养,分析病原菌的主要种类及其比例;对比血流感染与未感染患者的IPS。结果 7例MM患者发生院内血流感染,共检验出53株病原菌,其中革兰阳性菌17株(32.1%),革兰阴性菌34株(64.2%),真菌2株(3.7%),所有细菌中占比例最高的是大肠埃希菌(34.0%)。全部PMM患者IPS平均值为(12.1±2.01)分,感染组IPS[(13.2±3.25)分]明显高于对照组[(11.1±1.98)分,P<0.05]。结论 IPS在预测MM患者血流感染方面具有费用低,准确性高的优势,并且可以显著提高护理和医疗质量。

水稻稻瘟病防治技术

稻瘟病是影响水稻生长的一种主要病害,是一种以真菌为主的病害,是一种普遍性的水稻病害。而水稻作为人民群众日常生活中不可或缺的一种主要食物,一旦稻瘟病大面积的爆发,将会对粮食生产产生极为不利的影响,同时也会影响到粮食安全。因此,必须要高度重视水稻稻瘟病的防治工作,总结其发病规律,找到解决的方法。本文就如何做好水稻稻瘟病防治进行了探讨,以为实际防治工作提供参考。

广东如何批量培育“小巨人”

如果把中国高铁从无到有的发展进程视作一件不断向上叠加的积木作品,深圳科安达电子科技股份有限公司(下称科安达)的研发专利就是其中关键的一块。