图书馆员素质与公共图书馆形象

讨论图书馆形象意识的培养和图书馆员素质培养所需的环境,提出提高图书馆员素质的思路,说明图书馆员素质对于树立公共图书馆形象的影响。

网络环境下的图书馆阅读指导工作

本文探讨了网络环境下阅读指导工作的新内涵以及阅读指导工作对图书馆员的要求。

网络环境下地方文献的收集、整理和利用

探讨了网络环境下地方文献的收集、整理和开发利用以及网络环境下对地方文献工作的新要求。参考文献2。

网络环境下延伸图书馆的触角——浅谈公共图书馆服务网络模式的构建

文章通过列举图书馆服务活动的各种需要,阐述了网络环境下构建新型公共图书馆的可能性,构建了网络环境下公共图书馆服务网络模式。参考文献10。

网络地方文献资源的利用现状和发展前景

本文阐述了网络地方文献资源的概念和范围、用户需求和服务方式,分析了网络地方文献资源的利用现状,并对其发展方向提出了自己的看法。

地下室曲面超长墙体混凝土裂缝控制技术

地下室外墙施工时,一方面由于混凝土浇筑抗裂的需要设置施工缝,另一方面,由于抗渗防水的需要,应减少施工缝的数量,增加施工缝间距。本文通过一个工程实例,介绍了如何在保证混凝土质量的情况下,将施工缝间距成功扩大到198m。

浅谈物理教学中学生主体性的培养

在物理教学中注重培养学生的主体性，让学生成为教学的主体，积极能动地参与教学活动，进行学习和实践活动，是目前物理教学改革的一项重要任务。在教学实践中培养学生的主体性，首先应创造良好的课堂心理氛围，体现学生主体性地位。其次要让学生体验成功，形成自主学习的良好品格。第三，培养学生具有较强的自主学习能力。

公共图书馆传统节日读者活动策划策略探析

本文简述了公共图书馆传统节日活动中策划的重要性,对图书馆开展传统节日活动的意义和特点、活动策划的原则、策划策略进行了探讨。

人工挖孔桩施工中的几点技术措施

本文针对重庆地区大量采用的人工挖孔桩施工中存在的问题,结合具体工程实践,提出保证挖孔桩施工质量安全的技术措施。

河南省高中物理实验教学状况的调查研究

本文通过对河南省高中物理实验教学现状的调查 ,了解存在的问题 ,以期为加强高中物理实验教学提供可借鉴的依据。本文调查探讨的内容主要有三个方面 :一是实验教学的开展情况 ;二是教师对实验教学过程的调控和管理情况 ;三是学生现有的实验能力水平。调查结果显示 ,实验教学的开展达标率很低 ;教师对实验教学过程的调控管理不到位 ;学生的实验能力较差。

优化教学细节 提升教学智慧

教学活动是由一个个细节构成的,细节决定成败。在物理教学中,关注和优化教学细节具有重要意义。教师在教学过程中对每一个细节的处理是否恰当都直接关系到教学的成败。结合实例,本文初步探讨了关注和优化教学细节的基本方法和途径。

鼓励有方，健康成长

鼓励和表扬,是教师常用的激励学生的手段,两者常被混为一谈,但两者的操作方法和产生的效果其实有明显的不同。首先,我们要分清内驱力和外驱力。鼓励,重在激发、勉励、唤醒,是教师从学生个体的视角去看问题,对其言行进行积极评价,或引导学生进行自我积极评价,使之保持自我期望、自我激励的心理状态。鼓励,强调学生的主体地位和师生的平等地位,重视行为过程,激发的是内部发展动力。

妙语揭真谛 风趣示内涵——例析物理教师的教学风格对教学效果的影响

物理知识较为抽象，物理学习对思维能力的要求较高，要多动脑、勤思考、常动手、善比较，但有些学生主观上难以做到，这是内因．而外因呢？教师是一个很重要的因素．如果一位物理教师能够把枯燥难懂、复杂深奥的物理概念或规律转化为通俗有趣、学生乐于接受的学习内容，那么他就成功了一大半．