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题名浅议如何运用多媒体辅助物理教学
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作者
罗中艮
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机构
耒阳师范学校
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出处
《双语学习》
2007年第04M期1-2,共2页
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文摘
多媒体运用于学科教学,较之传统的教学媒体具有显著的优势。它不仅将文字、图像、声音、视频、动画集成在一起,而且能使教学内容的呈现方式、学习方式、教学方式和师生互动方式得到改变,从而提高学生的学习热情和学习效率。实践证明,将多媒体技术与物理学科有效整合,能面向全体学生,激发学习兴趣,突破教学重点、难点,提高课堂教学效率。
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关键词
物理教学
多媒体技术
方法
教学媒体
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分类号
O4-4
[理学—物理]
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题名论物理课程教学中问题解决能力的培养途径
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作者
罗中艮
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机构
湖南省衡阳市耒阳师范学校
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出处
《科技咨询导报》
2007年第4期215-215,共1页
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文摘
本文物理问题解决的策略有效培养学生分析问题和解决问题能力的途径,展现物理教学固有的魅力,给物理教学带来灿烂的春天。
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关键词
物理教学
问题解决能力
培养途径
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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