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坚持改革开放 建设新型实践教学基地
被引量:
3
1
作者
罗为人
《实验室研究与探索》
CAS
1998年第6期71-73,79,共4页
建设新型实践教学基地,最根本的是要充分发挥高校实验室的社会职能,把专业技术知识服务于社会,将技术成果转化为生产力,直接为经济作贡献,增强在新形势下对经济发展与市场经济的适应能力,形成教学实验室自我发展的运行机制。
关键词
实践教学
基地建设
生产实习
机械设计
高校
下载PDF
职称材料
抓住机遇促进实验室建设与发展
2
作者
罗为人
《高等建筑教育》
1997年第1期79-79,共1页
本文以典型事例说明高校实验室应如何发挥自己的专业特色,利用实验技术和装备优势,抓住机遇投入社会,走向市场,在为社会作出贡献的同时,以社会回报促进实验室的建设与发展。
关键词
机遇
实验装置
实验室建设与发展
下载PDF
职称材料
独立设课,开展科研,提高实验教学质量
被引量:
8
3
作者
罗为人
马露明
+1 位作者
吴永红
蒋永先
《高等建筑教育》
1998年第4期38-39,共2页
本文介绍了重庆建筑大学燃气工程专业课教学实验通过十多年的独立设课、与科研相结合、开放实验,提高了实验教学质量,培养了学生的科学实验能力、工程应用能力、综合创造能力。
关键词
实验教学
独立设课
教学与科研
开放实验
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职称材料
题名
坚持改革开放 建设新型实践教学基地
被引量:
3
1
作者
罗为人
机构
重庆建筑大学实验设备处
出处
《实验室研究与探索》
CAS
1998年第6期71-73,79,共4页
文摘
建设新型实践教学基地,最根本的是要充分发挥高校实验室的社会职能,把专业技术知识服务于社会,将技术成果转化为生产力,直接为经济作贡献,增强在新形势下对经济发展与市场经济的适应能力,形成教学实验室自我发展的运行机制。
关键词
实践教学
基地建设
生产实习
机械设计
高校
分类号
TH122 [机械工程—机械设计及理论]
G642.44 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
抓住机遇促进实验室建设与发展
2
作者
罗为人
机构
重庆建筑大学
出处
《高等建筑教育》
1997年第1期79-79,共1页
文摘
本文以典型事例说明高校实验室应如何发挥自己的专业特色,利用实验技术和装备优势,抓住机遇投入社会,走向市场,在为社会作出贡献的同时,以社会回报促进实验室的建设与发展。
关键词
机遇
实验装置
实验室建设与发展
分类号
G644 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
独立设课,开展科研,提高实验教学质量
被引量:
8
3
作者
罗为人
马露明
吴永红
蒋永先
出处
《高等建筑教育》
1998年第4期38-39,共2页
文摘
本文介绍了重庆建筑大学燃气工程专业课教学实验通过十多年的独立设课、与科研相结合、开放实验,提高了实验教学质量,培养了学生的科学实验能力、工程应用能力、综合创造能力。
关键词
实验教学
独立设课
教学与科研
开放实验
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
坚持改革开放 建设新型实践教学基地
罗为人
《实验室研究与探索》
CAS
1998
3
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职称材料
2
抓住机遇促进实验室建设与发展
罗为人
《高等建筑教育》
1997
0
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职称材料
3
独立设课,开展科研,提高实验教学质量
罗为人
马露明
吴永红
蒋永先
《高等建筑教育》
1998
8
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