小学语文文言文教学策略初探

文言文是中华文化中的经典,是审美的本体。以朗读为本,感受文言文"语言美",以理解为基,品悟"内容美",关联阅读,领略"文化美",运用多元策略探究文言文教学,挖掘文本的核心素养能源,促进语文学科核心素养的形成。