提高农村小学科学实验教学的有效性

科学课是一门以实验为基础的学科,通过实验教学能够培养学生的观察能力、操作能力、认识能力、思维能力,并逐步增强学生热爱科学的兴趣,为将来从事自然科学的研究打下初步的基础。

精心预设,提高科学课探究活动的有效性

探究是目前科学教育中普遍提倡的一种学习方式。科学学习以探究为主，学生自主提出问题，解决问题，亲历探究。的过程。在科学课中，充分的课前准备是探究活动顺利展开的前提。课前准备是多个层面的，有材料准备，更有课堂预测方面的准备。