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试析高中历史课堂中的高效记忆法
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作者 罗习森 《学生·家长·社会》 2019年第11期45-45,共1页
随着教育体制改革的不断深入,传统的教师在课堂上单方面授课,学生被动学习的教学方法已经无法满足课改的要求。教师要在课堂上关注学生的学习情况,多与学生课后进行交流,要创新教学方法,提升课堂教学效果,使学生可以对历史知识做到高效... 随着教育体制改革的不断深入,传统的教师在课堂上单方面授课,学生被动学习的教学方法已经无法满足课改的要求。教师要在课堂上关注学生的学习情况,多与学生课后进行交流,要创新教学方法,提升课堂教学效果,使学生可以对历史知识做到高效记忆和掌握。 展开更多
关键词 高中历史 课堂教学 高效记忆法
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