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自拟通便汤治疗老年性便秘的疗效观察
1
作者
罗云娥
石艺华
+2 位作者
黄旭明
曾垂魁
林恒凯
《医学信息(下旬刊)》
2011年第1期180-180,共1页
目的:观察自拟通便汤治疗老年性便秘的临床疗效.方法:将68例老年性便秘患者随机分为两组.治疗组37例,服用自拟通便汤;对照组31例,口服果导片.两组均1周为1个疗程,根据病情治疗1~3个疗程后观察疗效.结果:治疗组总有效率为94.59%,对...
目的:观察自拟通便汤治疗老年性便秘的临床疗效.方法:将68例老年性便秘患者随机分为两组.治疗组37例,服用自拟通便汤;对照组31例,口服果导片.两组均1周为1个疗程,根据病情治疗1~3个疗程后观察疗效.结果:治疗组总有效率为94.59%,对照组总有效率为 70.97%,两组疗效对比具有显著性差异(P≤0.01),治疗组优于对照组.结论:自拟通便汤治疗老年性便秘疗效显著.且标本兼治,值得临床推广.
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关键词
自拟通便汤
老年性便秘
疗效
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职称材料
彩超引导下肉毒毒素注射治疗脑卒中后肌痉挛的临床疗效观察
被引量:
5
2
作者
石艺华
黄旭明
+2 位作者
曾垂魁
罗云娥
廖迪
《当代医学》
2010年第16期10-11,共2页
目的探讨彩超引导下A型肉毒毒素注射治疗脑卒中后上下肢肌痉挛的临床疗效及操作可行性。方法 8例因脑卒中致上肢或下肢肌痉挛患者,在彩色多普勒超声仪引导下,进行痉挛肌肉内局部注射A型肉毒毒素。采用改良Ashworth评分(MAS)和改良Barthe...
目的探讨彩超引导下A型肉毒毒素注射治疗脑卒中后上下肢肌痉挛的临床疗效及操作可行性。方法 8例因脑卒中致上肢或下肢肌痉挛患者,在彩色多普勒超声仪引导下,进行痉挛肌肉内局部注射A型肉毒毒素。采用改良Ashworth评分(MAS)和改良Barthel指数评分(MBI)观察注射前、注射后4周肌张力及日常生活活动能力的变化。结果注射后4周MAS、MBI的改善均优于注射前(P<0.05)。结论彩超引导下的肉毒毒素注射治疗能明显改善脑卒中后肌痉挛,定位准确,值得推广。
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关键词
彩色多普勒超声
脑卒中
痉挛
A型肉毒毒素
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职称材料
颈动脉注射促醒药物治疗持续植物状态疗效观察
被引量:
4
3
作者
石艺华
康健
罗云娥
《中国康复理论与实践》
CSCD
2005年第2期137-138,共2页
目的 观察经颈动脉注射促醒药物治疗持续植物状态的疗效。方法 33 例持续植物状态患者分为治疗组(n=15)和对照组(n=18),在常规康复治疗的基础上,治疗组加用颈动脉注射促醒药物,评定两组患者的疗效。结果 治疗后,两组患者均有疗效( P <...
目的 观察经颈动脉注射促醒药物治疗持续植物状态的疗效。方法 33 例持续植物状态患者分为治疗组(n=15)和对照组(n=18),在常规康复治疗的基础上,治疗组加用颈动脉注射促醒药物,评定两组患者的疗效。结果 治疗后,两组患者均有疗效( P <0.05),但治疗组疗效优于对照组( P <0.05)。结论 颈动脉注射促醒药物对持续植物状态患者有明显疗效。
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关键词
颈动脉
持续植物状态
促醒药物
康复
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职称材料
绘本阅读课程建设实践
4
作者
罗云娥
《年轻人(D版)(幼师园地)》
2023年第8期17-19,共3页
绘本又名图画书,是开启儿童心智的启蒙文学。它是以图画为生命和灵魂,用图画和文字共同传递内容的书。绘本既生动又有趣,能满足幼儿好奇的天性,为幼儿打开认识世界的窗口。绘本阅读能促进幼儿语言、思维、想象和个性等协同发展。我园以...
绘本又名图画书,是开启儿童心智的启蒙文学。它是以图画为生命和灵魂,用图画和文字共同传递内容的书。绘本既生动又有趣,能满足幼儿好奇的天性,为幼儿打开认识世界的窗口。绘本阅读能促进幼儿语言、思维、想象和个性等协同发展。我园以优质绘本为载体,依托幼儿园空间环境建设,开启了幼儿园绘本课程。
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关键词
绘本阅读
幼儿语言
图画书
启蒙文学
协同发展
幼儿园
课程建设实践
绘本课程
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职称材料
吞咽功能障碍训练在脑卒中治疗的应用
5
作者
石艺华
黄旭明
+2 位作者
王秀坤
罗云娥
鲍赛荣
《医学信息(下旬刊)》
2010年第6期81-81,共1页
目的:观察吞咽功能障碍训练在脑卒中后吞咽困难的疗效。方法:28例因脑卒中致吞咽障碍的患者,进行吞咽功能障碍训练。采用洼田饮水试验,对患者进行治疗前后评定,观察疗效。结果:训练后较训练前吞咽功能改善有显著差异性(P〈0.05...
目的:观察吞咽功能障碍训练在脑卒中后吞咽困难的疗效。方法:28例因脑卒中致吞咽障碍的患者,进行吞咽功能障碍训练。采用洼田饮水试验,对患者进行治疗前后评定,观察疗效。结果:训练后较训练前吞咽功能改善有显著差异性(P〈0.05)。结论:吞咽功能障碍训练能有效的改善脑卒中后吞咽困难。
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关键词
脑卒中
吞咽障碍
吞咽功能障碍训练
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职称材料
六君子汤加味治疗慢性萎缩性胃炎83例观察
被引量:
4
6
作者
彭志春
罗云娥
《实用中医药杂志》
2007年第4期214-214,共1页
目的:观察六君子汤加味治疗慢性萎缩性胃炎的疗效。方法:治疗组83例用加味六君子汤治疗,对照组77例用维酶素治疗。均治疗3个月。结果:治疗组总有效率94.0%,对照组总有效率90.9%,两组无显著性差异(P>0.05)。结论:加味六君子汤治疗慢...
目的:观察六君子汤加味治疗慢性萎缩性胃炎的疗效。方法:治疗组83例用加味六君子汤治疗,对照组77例用维酶素治疗。均治疗3个月。结果:治疗组总有效率94.0%,对照组总有效率90.9%,两组无显著性差异(P>0.05)。结论:加味六君子汤治疗慢性萎缩性胃炎疗效与维酶素相似。
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关键词
萎缩性胃炎
六君子汤加味
对照治疗观察
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职称材料
四神丸合附桂理中汤治疗慢性结肠炎30例观察
7
作者
何志屏
罗云娥
彭志春
《实用中医药杂志》
2006年第5期272-273,共2页
关键词
疗慢性结肠炎
附桂理中汤
四神丸
黄芪注射液
粘膜下层
交替出现
保留灌肠
愈肠液
腹泻
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职称材料
赏识教育要“对症下药”
被引量:
1
8
作者
罗云娥
《湖南教育(上旬)(A)》
2020年第11期52-53,共2页
赏识,是指充分认识人的积极因素,并加以肯定与赞赏。哲学家、心理学家威廉·詹姆斯曾说:"人类本质中最殷切的需求就是渴望被赏识。"在实际工作中,我深刻体会到赏识教育的重要性。赏识教育能有效地将幼儿自身能力发挥到极...
赏识,是指充分认识人的积极因素,并加以肯定与赞赏。哲学家、心理学家威廉·詹姆斯曾说:"人类本质中最殷切的需求就是渴望被赏识。"在实际工作中,我深刻体会到赏识教育的重要性。赏识教育能有效地将幼儿自身能力发挥到极致,帮助其成长,对幼儿独立创新能力的培养和综合素质的提升起着不可估量的作用。然而,用"一刀切"的方式来对不同幼儿开展赏识教育是不妥当的,幼儿园教师进行赏识教育需"对症下药"。
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关键词
幼儿园教师
赏识教育
人类本质
对症下药
教育的重要性
威廉·詹姆斯
深刻体会
素质的提升
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职称材料
创新型教育中赏识教育的几点思考
被引量:
1
9
作者
罗云娥
《发明与创新(大科技)》
2010年第5期39-40,共2页
有一位心理学家说过:“人类本质中最殷切的需要是渴望被赏识。”赏识,是指充分认识到人的积极因素,并加以肯定与赞赏。对学生进行赏识教育,尊重学生、相信学生、鼓励学生,可以帮助学生扬长避短,树立自信心。
关键词
教育
创新型
心理学家
学生
自信心
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职称材料
即时评价,以评妙“导”——关于课堂即时评价的思考
10
作者
罗云娥
《湖南教育(中旬)(B)》
2016年第8期42-43,共2页
课堂即时评价是指任课教师在教学过程中,为促进学生学习和改善教师教学而实施的、对学生学习过程与结果的及时反馈。课堂即时评价不只是简单的是非判断,它是一种因时而化、因人而异的教学智慧。高明的即时评价可以开启学生积极的学习...
课堂即时评价是指任课教师在教学过程中,为促进学生学习和改善教师教学而实施的、对学生学习过程与结果的及时反馈。课堂即时评价不只是简单的是非判断,它是一种因时而化、因人而异的教学智慧。高明的即时评价可以开启学生积极的学习心智,产生愉悦的学习情绪,引发向上的学习动力,建立足够的学习自信。
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关键词
即时评价
课堂
“导”
学习过程
教学过程
任课教师
教师教学
是非判断
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职称材料
精彩源于创造
11
作者
罗云娥
《发明与创新(高中生)》
2010年第7期16-16,共1页
美国哈佛大学校长普西认为:“一个人是否具有创造力,是一流人才和三流人才的分水岭。”没有创造力的教师是不适合教育事业的,是培育不出来适合时代发展和要求的学生的。
关键词
一流人才
大学校长
教育事业
创造力
分水岭
教师
学生
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职称材料
六味地黄丸合补阳还五汤治疗中风后遗症的临床疗效观察
12
作者
罗云娥
石艺华
+2 位作者
黄旭明
曾垂魁
李可一
《按摩与康复医学》
2011年第3期178-178,共1页
目的:观察六味地黄丸合补阳还五汤治疗中风后遗症的临床疗效.方法:将86例中风后遗症患者随机分为两组.治疗组服用以六味地黄丸合补阳还五汤加减汤药;对照组服用复方丹参片.分别治疗2个月,并观察两组疗效.结果:治疗组和对照组疗效具...
目的:观察六味地黄丸合补阳还五汤治疗中风后遗症的临床疗效.方法:将86例中风后遗症患者随机分为两组.治疗组服用以六味地黄丸合补阳还五汤加减汤药;对照组服用复方丹参片.分别治疗2个月,并观察两组疗效.结果:治疗组和对照组疗效具有显著性差异(P≤0.05),治疗组优于对照组.结论:六味地黄丸合补阳还五汤治疗中风后遗症能取得更好的疗效.
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关键词
六味地黄丸
补阳还五汤
中风后遗症
疗效
原文传递
自我管理教育在脑卒中患者痉挛治疗中的作用
被引量:
2
13
作者
石艺华
黄旭明
+2 位作者
罗云娥
曾垂魁
林恒凯
《按摩与康复医学》
2010年第12期13-14,共2页
目的:探讨自我管理教育在脑卒中患者痉挛治疗中的作用,为解除痉挛提供新的治疗模式。方法:对38例脑卒中患者作抗痉挛治疗的同时,进行4周的自我管理教育,并与对照组进行-临床疗效对比,观察痉挛改善情况。结果:教育组MAS分级改善和...
目的:探讨自我管理教育在脑卒中患者痉挛治疗中的作用,为解除痉挛提供新的治疗模式。方法:对38例脑卒中患者作抗痉挛治疗的同时,进行4周的自我管理教育,并与对照组进行-临床疗效对比,观察痉挛改善情况。结果:教育组MAS分级改善和MBI评分优于对照组,有显著性差异(P〈0.05)。结论:自我管理教育能够提高脑卒中患者痉挛的治疗效果。
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关键词
自我管理
痉挛
康复
原文传递
题名
自拟通便汤治疗老年性便秘的疗效观察
1
作者
罗云娥
石艺华
黄旭明
曾垂魁
林恒凯
机构
广东药学院附属第一医院康复医学科
出处
《医学信息(下旬刊)》
2011年第1期180-180,共1页
文摘
目的:观察自拟通便汤治疗老年性便秘的临床疗效.方法:将68例老年性便秘患者随机分为两组.治疗组37例,服用自拟通便汤;对照组31例,口服果导片.两组均1周为1个疗程,根据病情治疗1~3个疗程后观察疗效.结果:治疗组总有效率为94.59%,对照组总有效率为 70.97%,两组疗效对比具有显著性差异(P≤0.01),治疗组优于对照组.结论:自拟通便汤治疗老年性便秘疗效显著.且标本兼治,值得临床推广.
关键词
自拟通便汤
老年性便秘
疗效
分类号
R287 [医药卫生—中药学]
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职称材料
题名
彩超引导下肉毒毒素注射治疗脑卒中后肌痉挛的临床疗效观察
被引量:
5
2
作者
石艺华
黄旭明
曾垂魁
罗云娥
廖迪
机构
广东药学院附属第一医院康复医学科
出处
《当代医学》
2010年第16期10-11,共2页
文摘
目的探讨彩超引导下A型肉毒毒素注射治疗脑卒中后上下肢肌痉挛的临床疗效及操作可行性。方法 8例因脑卒中致上肢或下肢肌痉挛患者,在彩色多普勒超声仪引导下,进行痉挛肌肉内局部注射A型肉毒毒素。采用改良Ashworth评分(MAS)和改良Barthel指数评分(MBI)观察注射前、注射后4周肌张力及日常生活活动能力的变化。结果注射后4周MAS、MBI的改善均优于注射前(P<0.05)。结论彩超引导下的肉毒毒素注射治疗能明显改善脑卒中后肌痉挛,定位准确,值得推广。
关键词
彩色多普勒超声
脑卒中
痉挛
A型肉毒毒素
Keywords
color doppler ultrasound
stroke
spasm
BTXA
分类号
R743.3 [医药卫生—神经病学与精神病学]
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职称材料
题名
颈动脉注射促醒药物治疗持续植物状态疗效观察
被引量:
4
3
作者
石艺华
康健
罗云娥
机构
广州铁路中心医院康复科
出处
《中国康复理论与实践》
CSCD
2005年第2期137-138,共2页
文摘
目的 观察经颈动脉注射促醒药物治疗持续植物状态的疗效。方法 33 例持续植物状态患者分为治疗组(n=15)和对照组(n=18),在常规康复治疗的基础上,治疗组加用颈动脉注射促醒药物,评定两组患者的疗效。结果 治疗后,两组患者均有疗效( P <0.05),但治疗组疗效优于对照组( P <0.05)。结论 颈动脉注射促醒药物对持续植物状态患者有明显疗效。
关键词
颈动脉
持续植物状态
促醒药物
康复
Keywords
carotid artery
persistent vegetate state (PVS)
consciousness-promoted drug
rehabilitation
分类号
R743 [医药卫生—神经病学与精神病学]
R651.1 [医药卫生—外科学]
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职称材料
题名
绘本阅读课程建设实践
4
作者
罗云娥
机构
娄底市直机关幼儿园
出处
《年轻人(D版)(幼师园地)》
2023年第8期17-19,共3页
文摘
绘本又名图画书,是开启儿童心智的启蒙文学。它是以图画为生命和灵魂,用图画和文字共同传递内容的书。绘本既生动又有趣,能满足幼儿好奇的天性,为幼儿打开认识世界的窗口。绘本阅读能促进幼儿语言、思维、想象和个性等协同发展。我园以优质绘本为载体,依托幼儿园空间环境建设,开启了幼儿园绘本课程。
关键词
绘本阅读
幼儿语言
图画书
启蒙文学
协同发展
幼儿园
课程建设实践
绘本课程
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
吞咽功能障碍训练在脑卒中治疗的应用
5
作者
石艺华
黄旭明
王秀坤
罗云娥
鲍赛荣
机构
广东药学院附属第一医院康复医学科
出处
《医学信息(下旬刊)》
2010年第6期81-81,共1页
文摘
目的:观察吞咽功能障碍训练在脑卒中后吞咽困难的疗效。方法:28例因脑卒中致吞咽障碍的患者,进行吞咽功能障碍训练。采用洼田饮水试验,对患者进行治疗前后评定,观察疗效。结果:训练后较训练前吞咽功能改善有显著差异性(P〈0.05)。结论:吞咽功能障碍训练能有效的改善脑卒中后吞咽困难。
关键词
脑卒中
吞咽障碍
吞咽功能障碍训练
Keywords
stroke
dysphagia
dysphagia training
分类号
R743 [医药卫生—神经病学与精神病学]
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职称材料
题名
六君子汤加味治疗慢性萎缩性胃炎83例观察
被引量:
4
6
作者
彭志春
罗云娥
机构
广东药学院附属第一医院
出处
《实用中医药杂志》
2007年第4期214-214,共1页
文摘
目的:观察六君子汤加味治疗慢性萎缩性胃炎的疗效。方法:治疗组83例用加味六君子汤治疗,对照组77例用维酶素治疗。均治疗3个月。结果:治疗组总有效率94.0%,对照组总有效率90.9%,两组无显著性差异(P>0.05)。结论:加味六君子汤治疗慢性萎缩性胃炎疗效与维酶素相似。
关键词
萎缩性胃炎
六君子汤加味
对照治疗观察
分类号
R259.733.2 [医药卫生—中西医结合]
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职称材料
题名
四神丸合附桂理中汤治疗慢性结肠炎30例观察
7
作者
何志屏
罗云娥
彭志春
机构
广东药学院附属第一医院
出处
《实用中医药杂志》
2006年第5期272-273,共2页
关键词
疗慢性结肠炎
附桂理中汤
四神丸
黄芪注射液
粘膜下层
交替出现
保留灌肠
愈肠液
腹泻
分类号
R285.6 [医药卫生—中药学]
R289.5 [医药卫生—方剂学]
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职称材料
题名
赏识教育要“对症下药”
被引量:
1
8
作者
罗云娥
机构
娄底市直机关幼儿园
出处
《湖南教育(上旬)(A)》
2020年第11期52-53,共2页
文摘
赏识,是指充分认识人的积极因素,并加以肯定与赞赏。哲学家、心理学家威廉·詹姆斯曾说:"人类本质中最殷切的需求就是渴望被赏识。"在实际工作中,我深刻体会到赏识教育的重要性。赏识教育能有效地将幼儿自身能力发挥到极致,帮助其成长,对幼儿独立创新能力的培养和综合素质的提升起着不可估量的作用。然而,用"一刀切"的方式来对不同幼儿开展赏识教育是不妥当的,幼儿园教师进行赏识教育需"对症下药"。
关键词
幼儿园教师
赏识教育
人类本质
对症下药
教育的重要性
威廉·詹姆斯
深刻体会
素质的提升
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
创新型教育中赏识教育的几点思考
被引量:
1
9
作者
罗云娥
机构
湖南娄底
出处
《发明与创新(大科技)》
2010年第5期39-40,共2页
文摘
有一位心理学家说过:“人类本质中最殷切的需要是渴望被赏识。”赏识,是指充分认识到人的积极因素,并加以肯定与赞赏。对学生进行赏识教育,尊重学生、相信学生、鼓励学生,可以帮助学生扬长避短,树立自信心。
关键词
教育
创新型
心理学家
学生
自信心
分类号
B84 [哲学宗教—心理学]
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职称材料
题名
即时评价,以评妙“导”——关于课堂即时评价的思考
10
作者
罗云娥
机构
娄底市星星实验学校
出处
《湖南教育(中旬)(B)》
2016年第8期42-43,共2页
文摘
课堂即时评价是指任课教师在教学过程中,为促进学生学习和改善教师教学而实施的、对学生学习过程与结果的及时反馈。课堂即时评价不只是简单的是非判断,它是一种因时而化、因人而异的教学智慧。高明的即时评价可以开启学生积极的学习心智,产生愉悦的学习情绪,引发向上的学习动力,建立足够的学习自信。
关键词
即时评价
课堂
“导”
学习过程
教学过程
任课教师
教师教学
是非判断
分类号
G423.04 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
精彩源于创造
11
作者
罗云娥
机构
湖南省娄底市星星实验学校
出处
《发明与创新(高中生)》
2010年第7期16-16,共1页
文摘
美国哈佛大学校长普西认为:“一个人是否具有创造力,是一流人才和三流人才的分水岭。”没有创造力的教师是不适合教育事业的,是培育不出来适合时代发展和要求的学生的。
关键词
一流人才
大学校长
教育事业
创造力
分水岭
教师
学生
分类号
G647.12 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
六味地黄丸合补阳还五汤治疗中风后遗症的临床疗效观察
12
作者
罗云娥
石艺华
黄旭明
曾垂魁
李可一
机构
广东药学院附属第一医院
出处
《按摩与康复医学》
2011年第3期178-178,共1页
文摘
目的:观察六味地黄丸合补阳还五汤治疗中风后遗症的临床疗效.方法:将86例中风后遗症患者随机分为两组.治疗组服用以六味地黄丸合补阳还五汤加减汤药;对照组服用复方丹参片.分别治疗2个月,并观察两组疗效.结果:治疗组和对照组疗效具有显著性差异(P≤0.05),治疗组优于对照组.结论:六味地黄丸合补阳还五汤治疗中风后遗症能取得更好的疗效.
关键词
六味地黄丸
补阳还五汤
中风后遗症
疗效
Keywords
The six tastes glutinous rehmannia pill Makes up positive also five soup Stroke sequela curative effect
分类号
R2 [医药卫生—中医学]
原文传递
题名
自我管理教育在脑卒中患者痉挛治疗中的作用
被引量:
2
13
作者
石艺华
黄旭明
罗云娥
曾垂魁
林恒凯
机构
广东药学院附属第一医院
出处
《按摩与康复医学》
2010年第12期13-14,共2页
文摘
目的:探讨自我管理教育在脑卒中患者痉挛治疗中的作用,为解除痉挛提供新的治疗模式。方法:对38例脑卒中患者作抗痉挛治疗的同时,进行4周的自我管理教育,并与对照组进行-临床疗效对比,观察痉挛改善情况。结果:教育组MAS分级改善和MBI评分优于对照组,有显著性差异(P〈0.05)。结论:自我管理教育能够提高脑卒中患者痉挛的治疗效果。
关键词
自我管理
痉挛
康复
Keywords
Self--management Spasm Rehabilitation
分类号
R651.1 [医药卫生—外科学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
自拟通便汤治疗老年性便秘的疗效观察
罗云娥
石艺华
黄旭明
曾垂魁
林恒凯
《医学信息(下旬刊)》
2011
0
下载PDF
职称材料
2
彩超引导下肉毒毒素注射治疗脑卒中后肌痉挛的临床疗效观察
石艺华
黄旭明
曾垂魁
罗云娥
廖迪
《当代医学》
2010
5
下载PDF
职称材料
3
颈动脉注射促醒药物治疗持续植物状态疗效观察
石艺华
康健
罗云娥
《中国康复理论与实践》
CSCD
2005
4
下载PDF
职称材料
4
绘本阅读课程建设实践
罗云娥
《年轻人(D版)(幼师园地)》
2023
0
下载PDF
职称材料
5
吞咽功能障碍训练在脑卒中治疗的应用
石艺华
黄旭明
王秀坤
罗云娥
鲍赛荣
《医学信息(下旬刊)》
2010
0
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职称材料
6
六君子汤加味治疗慢性萎缩性胃炎83例观察
彭志春
罗云娥
《实用中医药杂志》
2007
4
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职称材料
7
四神丸合附桂理中汤治疗慢性结肠炎30例观察
何志屏
罗云娥
彭志春
《实用中医药杂志》
2006
0
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职称材料
8
赏识教育要“对症下药”
罗云娥
《湖南教育(上旬)(A)》
2020
1
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职称材料
9
创新型教育中赏识教育的几点思考
罗云娥
《发明与创新(大科技)》
2010
1
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职称材料
10
即时评价,以评妙“导”——关于课堂即时评价的思考
罗云娥
《湖南教育(中旬)(B)》
2016
0
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职称材料
11
精彩源于创造
罗云娥
《发明与创新(高中生)》
2010
0
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职称材料
12
六味地黄丸合补阳还五汤治疗中风后遗症的临床疗效观察
罗云娥
石艺华
黄旭明
曾垂魁
李可一
《按摩与康复医学》
2011
0
原文传递
13
自我管理教育在脑卒中患者痉挛治疗中的作用
石艺华
黄旭明
罗云娥
曾垂魁
林恒凯
《按摩与康复医学》
2010
2
原文传递
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