浅谈信息技术在高中美术课程中的应用

伴随着信息技术的高速发展,信息技术与教育的高度融合,使我们不得不关注信息技术与高中美术课程的整合。在高中美术课程中,应注重信息技术在美术鉴赏、绘画、雕塑、设计工艺、书法篆刻中的运用,激发学生的学习兴趣,有效提高课堂效率。

浅谈水土保持监测系统的设计

水土保持的监测指的就是对于水土流失以及治理的动态的监测，本文就从指标体系等方面对于设计水土保持监测系统来做出了探讨。

初探高中美术课程信息化对高中生能力的培养

现代社会中信息技术运用于各行各业,信息技术在教育中的运用也日渐成熟。在高中美术教学中,如何巧妙地运用信息技术培养高中生的各项能力是值得教师思考的问题,文章对此进行了探讨。