试论如何提升小学生科学思维

教育随着时代的发展在不断的发展和变革,也更加的适应社会对于学生的期待和要求,在这一过程中素质教育和思维能力培养越来越受到重视,对于学生的综合发展也有重要的影响,这就要求我们提升学生的核心素养。小学阶段正是培养科学意识,提升科学思维,打下科学学习基础的重要时期。因此在小学科学的教学过程中,要重视小学的科学教育,发挥学科对于学生的教育作用,着重提升学生的思维能力。

小学数学教学中的错题资源的运用探究

错题资源的合理利用不仅可以帮助学生巩固薄弱点,还可以提高学生吸收知识的效率。但是,小学阶段的学生缺乏合理利用错题的意识,甚至是一部分数学教师也忽视该资源的利用。所以,为了提高错题资源的利用率,促进学生综合能力发展,本文就小学数学教学中错题资源的运用开展探究。

低碳风景园林营造的功能特点及要则探讨

在全球气候变暖、资源危机日渐严峻的形势下,风景园林的建造提出低碳的新思路。文章论述了低碳风景园林的概念以及营造低碳园林的必要性,提出低碳风景园林营造的功能特点,并且探讨了低碳风景园林的要则。

林业生态工程及发展前景探析

林业生态工程是随着林业发展战略转移、国家生态环境工程建设需求而通过继承、交叉形成的一门新的工程。林业生态工程建设面临着严峻的形势,为此,应加快实施林业生态工程步伐,进一步推动经济、生态、社会的可持续性发展。