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初中数学教学中如何培养学生的逻辑思维
被引量:
1
1
作者
罗仲庆
《新校园(上旬刊)》
2014年第7期166-166,共1页
逻辑思维对于初中学生学习数学具有重要作用。本文通过简述初中数学教学中培养学生逻辑思维的现状,简要分析逻辑思维的重要性,重点探讨教师应怎样在初中数学教学中培养学生的逻辑思维。
关键词
初中
数学教学
培养
逻辑思维
下载PDF
职称材料
情景教学对初中数学教学的作用浅析
2
作者
罗仲庆
《教育界(教师培训)》
2014年第10期49-49,共1页
随着素质教育的不断推进,情景教学法在初中数学教学中的积极作用不断显现出来,有效提高了初中数学的教学效果。本文主要是对情景教学法进行了简单的介绍,探讨了情景教学法在初中数学教学中的具体运用,并分析了情景教学法在初中数学...
随着素质教育的不断推进,情景教学法在初中数学教学中的积极作用不断显现出来,有效提高了初中数学的教学效果。本文主要是对情景教学法进行了简单的介绍,探讨了情景教学法在初中数学教学中的具体运用,并分析了情景教学法在初中数学教学中的作用。
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关键词
情景教学
初中数学
作用
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职称材料
题名
初中数学教学中如何培养学生的逻辑思维
被引量:
1
1
作者
罗仲庆
机构
慈溪市逍林初级中学
出处
《新校园(上旬刊)》
2014年第7期166-166,共1页
文摘
逻辑思维对于初中学生学习数学具有重要作用。本文通过简述初中数学教学中培养学生逻辑思维的现状,简要分析逻辑思维的重要性,重点探讨教师应怎样在初中数学教学中培养学生的逻辑思维。
关键词
初中
数学教学
培养
逻辑思维
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
情景教学对初中数学教学的作用浅析
2
作者
罗仲庆
机构
浙江省慈溪市逍林初级中学
出处
《教育界(教师培训)》
2014年第10期49-49,共1页
文摘
随着素质教育的不断推进,情景教学法在初中数学教学中的积极作用不断显现出来,有效提高了初中数学的教学效果。本文主要是对情景教学法进行了简单的介绍,探讨了情景教学法在初中数学教学中的具体运用,并分析了情景教学法在初中数学教学中的作用。
关键词
情景教学
初中数学
作用
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
初中数学教学中如何培养学生的逻辑思维
罗仲庆
《新校园(上旬刊)》
2014
1
下载PDF
职称材料
2
情景教学对初中数学教学的作用浅析
罗仲庆
《教育界(教师培训)》
2014
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