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《故事变形“技”》教学及评析
1
作者
叶洪林(设计)
罗伟
(
评析
)
《小学语文教学》
2019年第3期28-29,共2页
教学设计群文议题:故事变形“技”选文内容:《小红斗篷》《小红帽》《外婆的故事》《走出森林的小红帽》《小女孩与大野狼》推荐阅读:《百变小红帽》《笨狼和小红帽》教学目标:1.统整阅读多个版本的小红帽,发现故事的异同。
关键词
教学目标
“技”
故事
变形
《小红帽》
选文内容
教学设计
阅读
原文传递
题名
《故事变形“技”》教学及评析
1
作者
叶洪林(设计)
罗伟
(
评析
)
机构
重庆市涪陵区教育科学研究所
重庆市涪陵城七校
出处
《小学语文教学》
2019年第3期28-29,共2页
文摘
教学设计群文议题:故事变形“技”选文内容:《小红斗篷》《小红帽》《外婆的故事》《走出森林的小红帽》《小女孩与大野狼》推荐阅读:《百变小红帽》《笨狼和小红帽》教学目标:1.统整阅读多个版本的小红帽,发现故事的异同。
关键词
教学目标
“技”
故事
变形
《小红帽》
选文内容
教学设计
阅读
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
《故事变形“技”》教学及评析
叶洪林(设计)
罗伟
(
评析
)
《小学语文教学》
2019
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