人工智能背景下中国—东盟职业教育共同体构建策略

目前,中国—东盟职业教育共同体发展态势良好,但仍需加大政策支持和资金投入力度,培养国际化人才,应对个性化教育、高效学习和教育公平性等方面的挑战。文章通过分析人工智能背景下中国—东盟职业教育共同体构建现状,提出中国—东盟职业教育共同体构建策略及实施方案:基于人工智能背景构建中国—东盟职业教育共同体,在政府建立的健全政策执行机制保障下,通过引入智能教学平台和智能实训平台,制定相应的政策法规,建立教育资源共享平台,推动技能竞赛和项目合作,建立项目评估与监测体系,可促进我国与东盟国家的职业教育交流与合作,提高双方的教育教学水平,提升我国与东盟国家在国际舞台上的影响力,更好地满足学生的学习需求,并为学生提供实习经验和就业机会,为经济发展提供人才和技术支撑。

我国民族地区乡村文化民生发展对策

乡风文明作为乡村社会的根基和灵魂在助力乡村振兴中具有举足轻重的地位。文章采用问卷调查、文献检索和实地调研等方法,以我国乡村文化民生建设现状为切入点,剖析当前我国民族地区乡村文化民生建设存在问题,发现其面临基础设施落后、供给不足、环境复杂多变及主体参与度不足等挑战,且已在一定程度上制约我国民族地区乡村振兴战略的有效实施。为推动我国民族地区乡村文化民生建设健康发展,全面实现乡村文化振兴目标,文章提出以下建议:应进一步加大财政投入力度,着力改善文化民生基础设施条件;深化文化体制改革,增强文化民生的有效供给能力;积极培育壮大文化主体,提升文化服务水平;加强文化管理,维护正确的公众舆论;扩大乡村文化传播方式,有效推动乡村文化发展和繁荣,营造有利于文化民生发展的良好环境。

中职——高职——本科教学实践中的双创教育培养模式探讨

开展中职—高职—本科教学实践中的双创教育培养模式研究,探讨信息技术与教学内容深度融合的中职—高职—本科人才培养模式,为更好地推动广西中职—高职—本科双创教育发展提供参考依据。文章在双创教育人才培养过程衔接、产教结合和资源共享推进“三四五”立体双创教育实验实践教学体系连接、“五项学分制”跨中职—高职—本科双创评价体系构建和“双创引导、三平台支撑、四模块联动、五能力养成”中职—高职—本科人才培养模式构建方面取得了一定成效,并提出以下开展中职—高职—本科双创教育培养模式研究策略:建立双创实践教育体系和激励机制,有效激发学校、教师和学生三方对双创教育的热情;教师应参与指导学生创业实践和双创意识教育的各项竞赛;解决唯比赛和唯创业问题;探讨双创人才培养衔接问题,拓展学生升学路径。

涉农建筑项目管理的多岗位锻炼与综合能力提升对策

多岗位锻炼与综合能力提升在建筑行业项目管理中具有核心作用。文章以广西质量工程职业技术学院新校区建筑项目为研究对象,通过实地调研、文献查阅、案例分析和特定项目实施,获取大量涉农建筑项目管理方面的资料和数据,在梳理建筑项目管理中多岗位锻炼和综合能力提升应用概况的基础上,分析其内在联系,发现多岗位锻炼可为项目管理人员提供更多决策机会和实践经验,使其在面对复杂问题时能更从容地做出决策;综合能力提升能使项目管理人员全面地考虑问题,制定更科学合理的决策方案。剖析涉农建筑项目管理中多岗位锻炼与综合能力提升面临的挑战发现,项目管理团队成员由于专业背景和经验存在差异,常出现适应性不强或学习进度滞后情况;由于建筑行业的专业性和复杂性,项目管理团队成员在实际操作中会不时出现沟通不畅或协作不力导致工作效率降低和决策失误情况。为了提升涉农建筑项目管理效率和质量及指导涉农建筑项目管理实践,提出构建完善的多岗位锻炼机制及引入激励机制、设立奖励制度的对策建议。

高校思想政治教育和双创教育协同育人的策略研究

自党的十八大以来,高校的教育目标发生了深刻变化,为全面培养合格的社会主义现代化人才,高校探索实施思想政治教育和双创教育协同育人的教育方法。本文将以此为主要研究对象,简要阐述思想政治教育、双创教育、协同育人的内涵,分析开展协同育人教育的重要性,并在结合相关教学经验、立足社会实际发展需求的基础上探讨落实“协同育人”理念的具体策略。

关于AI背景下指挥自动化系统维修(终端技术)的思考研究

指挥自动化系统在现代军事中发挥着越来越重要的作用,但是系统的维修和故障排除也随之变得更加复杂。AI(人工智能)技术的发展为指挥自动化系统维修提供了新的机遇和挑战。本文基于 AI 技术的应用进行研究和探讨,提出了在 AI 背景下指挥自动化系统维修的智能化和自动化方向,并分析了终端技术、数据分析和挖掘、人机协作、安全保障、智能化维护管理和智能化维修过程优化等方面的实现方法和关键技术。

基于改进体素锥追踪的大规模场景光照计算

针对大规模场景光照渲染计算量大的问题,提出一种基于改进体素锥滤波器追踪的全局光照计算算法。首先,以级联纹理结构改进简单的体素结构,实现快速高效且经各向异性过滤的场景光照信息存储,减少内存消耗;其次,基于法线加权累积计算直接光照衰减,缓解法向一致性问题;最后,基于级联纹理结构对锥波滤器进行改进,采用动态体素查找,避免整个存储结构的遍历,从而实现全局光照的高效计算。实验结果表明,改进算法在降低内存占用、提高渲染速度的同时,保持与经典体素锥追踪算法相近的渲染效果。

基于5G技术下“现代版大禹”治水工具打造智慧水利的思考设计

现代化的智慧化水利在经历过数字化、智能化时代后正迈向智慧化时代,在这个过程中,云计算、大数据、物联网、微波通信及5G等先进技术的运用不可缺少。大容量,低延迟的网络传输将成为现实,利用网络,自动化,打造基于5G技术下"现代版大禹"治水工具,通过设计"顶设、一云、二网、四平台"建设,实现"看水一张网、治水一张图、管水一平台、兴水一盘棋"的智慧水利目标。建立打造"现代版大禹"治水工具,智慧运维平台,提出运维决策预案,调度运维物资备件人员等以指导支持运维工作的开展,实现运维工作的智能化运作。

VR视频在线制作平台的开发与应用研究思考

建设VR视频制作平台的首要任务就是构建虚拟搭建起基于视频CMS系统PHP+MYSQL+VR视频系统(含WAP)制作与应用平台。实验室参数及设备参数的收集;VR视频3D模型的构建三步。首先我们需要学习VR模型开发语言和相关开发软件的使用,选择与购进VR硬件设备所配套的软件开发,之后确定开发的视频展示类型然后实地勘测获取相关参数,能为后续的科研、互联网加比赛等提供一个很好理论与技术支持。文章将科研视频应用及影响研究。

VR技术在商业流通领域的应用前景

VR技术指的就是虚拟现实技术模拟现实,目前逐步应用在商业流通领域。本文对VR技术进行研究,分析该行业所面临的挑战及VR技术在商业流通领域的应用前景。

跨行业的多元融合VR视频技术应用思考

虚拟现实综合了多种技术,当VR技术被应用于视频中时,其“沉浸式”的体验能够给人们带来“身临其境”的现场感。正是信息技术的发展令这些技术的融合成为了可能。VR的技术特点使它能够实现时间上和空间上的突破,允许受众进入到不同地域和时间的场景之中。

VR技术在科研视频制作应用及影响研究

借助于VR视频在线制作技术,创建一个与现实社会逼真的虚拟视频展示环境,将现实环境用虚拟的VR视频进行展现,完成VR在线视频平台的开发工作,使得通过相关的设备,影像,完成生产VR在线视频。VR技术带来的研究行业挑战的今天,虚拟现实技术在研究行业应用。对科研视频制作应用及影响研究制作现状和产生的影响进行深入探讨。

弱电工程技术接口与工程界面的确定

随着我国建筑行业不断发展,弱电工程技术作为必不可少的建筑环节日益专业化。因此,如何做好弱电工程与其他工程技术合作和协调,预留接口和确定接口界面成为了弱电行业关注的重点。本文从弱电行业涉及的其他不同工程技术入手,探讨弱电工程技术接口与工程界面的确定方式。

基于VR技术虚拟化产业发展思考

本项目主要是通过搭建其VR视频制作平台,实现了VR技术在科研中的应用。VR技术促进了计算机技术与科研之间的有机结合,思考基于VR技术虚拟现实产业发展,分析产业演进具有重大的应用意义。

基于“物联网锁、声波锁、区块链”租购并举住房共享与分享平台系统声波锁、物联锁研究

项目完成了一种可联网音频智能锁及手机终端授权开锁方法,属于智能锁技术领域。在经常出租的房屋安装的锁具,需要房主经常授权不同的人来开锁,租期结束还需要取消授权,特别需要一种成本低廉,操作方便,便于管理的智能锁具。本产品由音频智能锁、位于互联网服务器上的智能锁授权和密码控制系统以及房主手机终端和授权手机终端构成;房主通过房主手机终端 APP 绑定音频智能锁 ID 获得对音频智能锁的管理权限,可为该音频智能锁授权多个允许开锁的手机号以及使用的时间期限。

基于“物联网锁、声波锁、区块链”租购并举住房共享平台系统研究

文章建立起基于"物联网锁、声波锁、区块链"租购并举住房共享与分享平台,即打造成一个专业而精准的"租赁同权"下的房屋共享租赁应用项目,将一切可共享的房产资源进行整合梳理,利用共享的方式,以互联网+、区块链技术以及网络平台,布局一个网络互联的共享渠道,用物联网科技使租房、住房在线上线下得到无缝连接,打造基于共享理念的系统平台。

高职体育达标现状研究——以自然资源行业高职为例

自然行业体育是自然行业类院校课程教学的基本内容,也是自然行业职业技能教育的重要组成部分,倡导素质教育,全面实施素质教育,是对人才的培养,以满足国家提出的遥远思想和未来社会发展要求与战略决策。体育是学校教育的重要组成部分,可以在实现优质教育中发挥积极作用。因此,改善大学生身体素质已成为紧急任务,提高学生的自我锻炼能力和提高运动成绩的重要任务对体育锻炼达标项目的测试结果进行了深入研究,并结合研究结果提出了相应的对策。

体育教学中核心素养的意义和培养方法——以体育健康“武 装”起来的高职院校为例

体育教育的核心是有意识地参加体育运动,提高学生的运动能力和能力,提高学生的身体素质,实现全面发展。因此,本课程强调终身发展以及情感和个性发展。要在教育实践中实施核心素养,需要认识到体育教育中核心素养的含义和培训方法,最好的职业学院都配备了运动保健设备,本文从体育教学中核心素养的意义和培养方法——以体育健康“武装”起来的高职院校为例,研究相应对策。

政务数据与众源地理时空数据融合创新对策研究

政务数据与众源地理时空数据融合创新作为数字广西战略的核心组成部分,不仅可促进政府治理效能显著提升,还能极大优化营商环境,增强公共服务能力。文章通过项目实施和案例分析,阐述政务数据与众源地理时空数据融合创新的重要性,指出政务数据与众源地理时空数据融合创新存在数据要素市场化障碍多、政府政务数据开放共享程度不高、数据安全保障体制机制不健全、政企数据与众源地理时空数据融合难度大、数据要素应用场景的深度和广度不够及数据跨境流通机制不健全等问题,并针对性提出构建并应用政务数据与众源地理时空数据融合的政务服务平台、开展政务数据与众源地理时空数据融合公共服务及应用政务数据与众源地理时空数据融合创新关键技术等对策,以期为推动社会治理精细化、智能化及数字广西建设提供决策参考。

乡村振兴战略背景下中高职院校困难生智能识别与精准帮扶策略分析

探索实施乡村振兴战略背景下中高职院校困难生智能识别与精准帮扶策略,搭建学生资助智能识别与精准帮扶工作信息平台,为推动中高职教育公平和持续发展提供参考依据。文章通过项目实施,剖析发现中高职院校困难生智能识别与精准帮扶过程存在以下问题:数据收集与整合具有难度、数据分析与应用能力需进一步提升、精准帮扶资助工作监督与评估机制有待完善及资助系统智能化程度低,结合大数据和人工智能技术手段对学生家庭经济状况、个人能力和发展潜力等多方面信息进行综合分析,可实现对困难生的精准识别和资助,提出通过采取构建学生资助智能识别与精准帮扶工作信息化平台、设计构建智能识别与精准帮扶大数据资助平台、探索中高职院校精准资助育人信息管理系统架构及优化和完善中高职院校困难生资助管理体系等策略,推动中高职教育公平和可持续发展。