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思想肖像——纪念王承绪教授百岁华诞
被引量:
3
1
作者
罗伯特.阿诺夫
许美德
阚阅
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
2010年第9期17-20,共4页
作为一位学贯中西的学者,王承绪教授通过翻译大批国外名著和编写基本教材致力于为比较教育奠定坚实的基础。他大力培养研究生,并造就了一批优秀的青年学者和领导,他还长期而深入地参与到与英国和北美大学的各种国际交流与合作中。王承...
作为一位学贯中西的学者,王承绪教授通过翻译大批国外名著和编写基本教材致力于为比较教育奠定坚实的基础。他大力培养研究生,并造就了一批优秀的青年学者和领导,他还长期而深入地参与到与英国和北美大学的各种国际交流与合作中。王承绪教授在其卓越的学术生涯中为沟通不同历史时期、不同文化、不同国家以及教育的不同学科领域发挥了独特而重要的作用。
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关键词
王承绪教授
翻译工作
比较教育
原文传递
中国高等教育:在竞争与挑战中实现平衡发展
被引量:
1
2
作者
罗伯特.阿诺夫
阚阅
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
2011年第6期81-86,共6页
世界各国的教育系统都面临着诸多平衡发展的问题,而且这些挑战在全球化的作用下变得愈加严峻。中国的情况尤其如此。各国所面临的主要挑战包括:实现公平、质量与效率的平衡;通过提供公共资源和加强监管促进私立教育的发展;实现院校自治...
世界各国的教育系统都面临着诸多平衡发展的问题,而且这些挑战在全球化的作用下变得愈加严峻。中国的情况尤其如此。各国所面临的主要挑战包括:实现公平、质量与效率的平衡;通过提供公共资源和加强监管促进私立教育的发展;实现院校自治、学术自由与公共问责的平衡;实现教育系统工具与内在目的和目标的和谐统一;学习借鉴国外优秀经验与发挥本国教育制度和传统的历史优势。在考察上述这些重要政策议题时,我们必须明确以下一些问题:教育改革要实现什么样的目标?谁发起改革以及谁从中受益?
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关键词
教育公平
教育质量
院校自治
学术自由
教育目的
原文传递
题名
思想肖像——纪念王承绪教授百岁华诞
被引量:
3
1
作者
罗伯特.阿诺夫
许美德
阚阅
机构
印第安纳大学布卢明顿分校教育学院教育领导与政策系
多伦多大学安大略教育研究院教育理论与政策研究系
浙江大学教育学院教育学系
教育部人文社会科学重点研究基地北京师范大学比较教育研究中心
出处
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
2010年第9期17-20,共4页
文摘
作为一位学贯中西的学者,王承绪教授通过翻译大批国外名著和编写基本教材致力于为比较教育奠定坚实的基础。他大力培养研究生,并造就了一批优秀的青年学者和领导,他还长期而深入地参与到与英国和北美大学的各种国际交流与合作中。王承绪教授在其卓越的学术生涯中为沟通不同历史时期、不同文化、不同国家以及教育的不同学科领域发挥了独特而重要的作用。
关键词
王承绪教授
翻译工作
比较教育
Keywords
Professor Wang Cheng-xu
translation work
comparative education
分类号
G40-059.3 [文化科学—教育学原理]
原文传递
题名
中国高等教育:在竞争与挑战中实现平衡发展
被引量:
1
2
作者
罗伯特.阿诺夫
阚阅
机构
印第安纳大学教育学院教育政策与领导系
浙江大学教育学院教育学系
教育部人文社会科学重点研究基地北京师范大学比较教育研究中心
出处
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
2011年第6期81-86,共6页
文摘
世界各国的教育系统都面临着诸多平衡发展的问题,而且这些挑战在全球化的作用下变得愈加严峻。中国的情况尤其如此。各国所面临的主要挑战包括:实现公平、质量与效率的平衡;通过提供公共资源和加强监管促进私立教育的发展;实现院校自治、学术自由与公共问责的平衡;实现教育系统工具与内在目的和目标的和谐统一;学习借鉴国外优秀经验与发挥本国教育制度和传统的历史优势。在考察上述这些重要政策议题时,我们必须明确以下一些问题:教育改革要实现什么样的目标?谁发起改革以及谁从中受益?
关键词
教育公平
教育质量
院校自治
学术自由
教育目的
Keywords
education equity
education quality
institutional autonomy
academic freedom
education goals
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
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1
思想肖像——纪念王承绪教授百岁华诞
罗伯特.阿诺夫
许美德
阚阅
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
2010
3
原文传递
2
中国高等教育:在竞争与挑战中实现平衡发展
罗伯特.阿诺夫
阚阅
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
2011
1
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