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整体情境教学理论 培养适应新经济的人才 被引量:3
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作者 罗伯特.g.波恩 帕特里夏.M.爱里克森 +1 位作者 代树兰 李晓军 《上海电机学院学报》 2002年第1期47-51,共5页
本文在职业技术教育领域引入整体情境教学理论,倡导一种“整体关联”的教学理念。作者对整体情境教学的概念、理论基础、特点、实施方法、以及整体情境教学中学生与教师的角色进行了较为详尽的阐述,希望能为我们当前的职教教学改革提供... 本文在职业技术教育领域引入整体情境教学理论,倡导一种“整体关联”的教学理念。作者对整体情境教学的概念、理论基础、特点、实施方法、以及整体情境教学中学生与教师的角色进行了较为详尽的阐述,希望能为我们当前的职教教学改革提供参考。 展开更多
关键词 整体情境教学 建构主义 职业技术教育
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