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图画书蕴藏相对关系概念和早期数学核心经验的隐喻分析
1
作者
罗佳蓓
胡晓艳
+3 位作者
陆心怡
季欧玟
王嘉仪
范江宁
《陕西学前师范学院学报》
2023年第5期17-25,共9页
图画书对早期儿童理解数学抽象概念、积累数学核心经验具有重要意义。本研究采用隐喻分析法,选取相对关系概念图画书为研究对象,探讨书中图画语言、文学语言涉及的相对关系类属以及其中蕴含的数学核心经验,以期揭示相对关系概念图画书...
图画书对早期儿童理解数学抽象概念、积累数学核心经验具有重要意义。本研究采用隐喻分析法,选取相对关系概念图画书为研究对象,探讨书中图画语言、文学语言涉及的相对关系类属以及其中蕴含的数学核心经验,以期揭示相对关系概念图画书的教育价值。研究发现这一系列图画书中蕴含多种相对关系概念,且各有侧重,书中每一相对关系概念对应一种或多种数学核心经验,通过符号表征支持幼儿数学核心经验积累。研究结果可以为幼儿园数学领域教学及课程研发提供参考。
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关键词
图画书
相对关系
数学核心经验
隐喻分析
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职称材料
题名
图画书蕴藏相对关系概念和早期数学核心经验的隐喻分析
1
作者
罗佳蓓
胡晓艳
陆心怡
季欧玟
王嘉仪
范江宁
机构
江苏师范大学教育科学学院
出处
《陕西学前师范学院学报》
2023年第5期17-25,共9页
基金
江苏省大学生创新创业训练计划项目(202110320089Y)
江苏省研究生科研与实践创新计划项目(SJCX22_1197)。
文摘
图画书对早期儿童理解数学抽象概念、积累数学核心经验具有重要意义。本研究采用隐喻分析法,选取相对关系概念图画书为研究对象,探讨书中图画语言、文学语言涉及的相对关系类属以及其中蕴含的数学核心经验,以期揭示相对关系概念图画书的教育价值。研究发现这一系列图画书中蕴含多种相对关系概念,且各有侧重,书中每一相对关系概念对应一种或多种数学核心经验,通过符号表征支持幼儿数学核心经验积累。研究结果可以为幼儿园数学领域教学及课程研发提供参考。
关键词
图画书
相对关系
数学核心经验
隐喻分析
Keywords
picture books
relative conception
core experience in mathematics
metaphor analysis
分类号
G613 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
图画书蕴藏相对关系概念和早期数学核心经验的隐喻分析
罗佳蓓
胡晓艳
陆心怡
季欧玟
王嘉仪
范江宁
《陕西学前师范学院学报》
2023
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