通心络胶囊对老年冠心病心绞痛患者的疗效评价

目的观察通心络胶囊对老年冠心病心绞痛患者血液流变学的影响及其疗效。方法将80例冠心病心绞痛患者随机分为两组,对照组40例,在常规治疗基础上加用复方丹参片3片/次,3次/d；治疗组40例,在常规治疗基础上加用通心络3片/次,3次/d,疗程均为4周,停用其他降脂及抗凝药物。结果两组患者疗效间差异有显著性意义(P＜0．01)；治疗后治疗组患者的血液流变学各项指标与治疗前及与对照组治疗后比较差异均有显著性意义(P＜0．01)。结论常规药物加通心络胶囊对冠心病血液流变学异常的治疗有促进作用,可减少冠心病的危险因素,减少心绞痛发作,提高患者生活质量。

利妥昔单抗联合CHOP方案对弥漫型大B细胞淋巴瘤的疗效及影响因素

目的探讨利妥昔单抗联合CHOP方案对弥漫型大B细胞淋巴瘤(diffuse large B-cell lymphoma,DLBCL)的疗效,观察影响化疗疗效的相关因素。方法本组选择我院2006年1月至2011年1月收入的DLBCL患者17例,患者给予利妥昔单抗联合CHOP方案治疗。观察化疗后疗效及淋巴结亚群改变情况,收集患者的性别、年龄、PS评分、Ann Arbor分期、结外浸润情况、LDH水平、体力状态(PS)评分、B症状、血红蛋白及T细胞浸润等相关情况,观察其对化疗的相关影响。结果本组所有17例患者完成治疗,治疗后疗效评估显示CR7例,PR6例,SD3例,PD1例,治疗有效率为76.4%(13/17)。影响化疗疗效相关因素分析中显示,血清LDH水平、PS评分、AnnArbor分期为影响患者化疗疗效的相关因素,P<0.05。结论利妥昔单抗联合CHOP对弥漫型大B细胞淋巴瘤疗效显著,其中PS评分低、Ann Arbor分期低、血清LDH水平正常的患者化疗疗效相对较好。

亚砷酸联合全反式维甲酸治疗急性早幼粒细胞白血病的临床观察

目的探讨亚砷酸联合全反式维甲酸治疗急性早幼粒细胞白血病的临床疗效。方法 28例急性早幼粒细胞白血病患者随机分为治疗组及联合组,其中治疗组患者采用亚砷酸进行诱导缓解治疗,联合组患者采用全反式维甲酸联合亚砷酸进行诱导缓解治疗。结果 2组患者治疗后其完全缓解例数差异无统计学意义(P>0.05),但达完全缓解的时间差异有统计学意义(P<0.05),2组患者出现并发症的机会差异无统计学意义(P>0.05)。结论对急性早幼粒细胞白血病患者采用亚砷酸联合全反式维甲酸进行诱导缓解治疗,可降低患者并发症的发生并缩短患者到达完全缓解的时间。

恶性血液病继发侵袭性真菌感染的诊治进展

近年来,随着临床上大剂量联合化疗、免疫抑制剂、糖皮质激素、广谱抗生素的应用及干细胞移植术的广泛开展,侵袭性真菌感染(Invasive fungal infection,IFI,又称深部真菌感染或系统性真菌感染)的发生率也逐渐增加,对患者造成致命打击。IFI在医院感染中占有重要地位,而且是导致恶性血液疾病患者死亡的主要因素之一。本文就恶性血液病患者IFI的早期实验室诊断及治疗进展进行综述。

大规模种植速丰桉的利弊及其应对措施

为保护我国现有的森林资源,我国很早便引进速丰桉作为当前木材的替代品,通过推广种植来降低木材市场发展对当前已有森林的破坏,保护生态环境。基于此,通过对速丰桉在中国推广的现状的调查,对速丰桉大规模种植的利弊及应对措施进行了简要地探究。

破碎复合顶板综采面收尾采用全锚支护

以杜儿坪矿北三盘区 6 2 318综采工作面的收尾为例 ,介绍了采用锚杆、锚索全锚支护技术所取得的效果 ,同时进行了经济效益分析 。

走技术发展之路创科技型企业

黄陂县塑料猪鬃厂,是一个县属集体企业。主要生产塑料鞋和出口猪鬃。年产塑料鞋250万双;猪鬃6000箱。十年来他们共开发了128个新产品,其中有42个产品曾先后荣获省、市政府及有关部门颁发的优秀新产品奖和设计创新奖。有四个产品荣获轻工部、省、市优质产品证书。由于企业重视科技进步。

黄陂县集体工业的新发展

黄陂县轻纺工业局系统集体工业企业共53个,职工9109人,拥有固定资产原值2500万元,净值1650万元。1989年全局总产值1.4亿元,其中:集体总产值1.19亿元,占全局年计划的84.3%。三十多年来,该县集体工业为活跃城乡经济,增加国家财政收入和安排劳动就业等方面,发挥着越来越大的作用。

数学教学中培养学生创造性思维的探索

中学数学对学生各种能力的培养,其核心是对学生进行创造性思维能力的培养.从思维的角度看,创造性思维不仅只是一种结果,而是一种独特的思维活动过程.它具有独立性、运动性、发散性与聚合性等品质.怎样培养学生的创造性思维的上述品质,笔者在长期的教学实践中作了一些探索,有一些粗浅的体会:(一)选择合适的教法,培养学生思维的独立性.创造性思维的特点是创新而不是重复,这就要求学生要有较强的独立思维能力,在教学中培养学生思维的独立性,首先教师的教法要得当,教学方法一定要坚持启发式,不用注入式.由于启发式的核心是“不愤不启,不排不发.”因此它能不断地激发学生的学习兴趣、求知欲和集中学生的注意力.这种“愤”和“悱”的境界,对于培养学生思维的独立性很重要.一次笔者讲完“两条曲线的交点”这一内容后,向学生提出:两条直线重合,则这两条直线有无数个交点,

综采背拉开采技术的应用

介绍了杜儿坪矿南一中组76106、76108工作面原设计为高档对拉现改为综采背拉开采的方法。从方案的提出、论证、类比等方面进行了阐述。实践证明，综采背拉开采技术可行，经济合理，为今后在类似条件下采用综采背拉开采提供了经验。