新型预制三T板构件在装配式建筑中的免模免撑施工关键技术

从我国的装配式发展现状出发,结合预制装配式三T板的创新研发,以中建海峡福州市长乐区新村小学项目的实际应用情况为例,介绍了构件创新设计、免支撑安装施工、安装质量控制、连接节点免模板处理等环节采取的一系列技术措施,并分析了预制装配式三T板体系的优势和应用前景。

谈谈《诗经》语言的“三美”特征

《诗经》伟大的艺术成就不仅表现在创作方法、章法结构、表现手段等方面,同时还表现在精湛的语言艺术上。本文从解读《诗经》作品入手,进一步探究《诗经》的语言艺术规律,以证明《诗经》语言具有鲜明的音韵美、形式美和风格美,即“三美”特征。这“三美”特征,充分体现于《诗经》各篇作品之中,成为展示其艺术魅力的重要元素,从而奠定了我国古典诗歌语言的优秀传统。

论邓小平理论在马克思主义体系中的地位

邓小平理论是中国化的马克思主义,是建设中国特色社会主义的理论体系。文化大革命之后,邓小平在主持中央党政工作期间,立足中国,面向世界,认为只有把人类和世界发达国家一切文明成果作为中国发展的起点,第一步赶超中等发达国家,实现共同富裕,第二步赶超最发达国家,展现社会主义的优越性;把中国作为发展中国家的"试验田",揭示了发展中国家跨跃式发展的捷径,迎来了发展的机遇;中国特色社会主义建设的成就和影响力,将推动第三世界特别是新兴国家的改革开放,促进人类社会向共产主义迈进。

论《诗经》中的民族精神

《诗经》是一部优秀文学作品,许多诗篇突出表现了中华民族古朴而又鲜明的传统思想和民族精神:一是以人为本的人文思想;二是和睦相处的宗国情感;三是扬善嫉恶的正义立场;四是热爱和平的反战思想和同仇敌忾的卫国精神。从这个意义上讲,《诗经》不仅是我国古典文学发展的摇篮,也孕育了中华民族的民族精神和优良传统。

改革“试点”项目研究课程考核方式的几点思考

广播电视大学教育已经发展到新的阶段,但是作为教学重要环节的“课程考核”制度,仍未得到相应的改革与发展,仍然存在许多弊端,必须从考核的构成因素、比重以至方式方法等方面进行深入改革和完善,才能推动远程教育事业的不断前进。

发展电大继续教育事业之我见

要发展电大的继续教育事业,应做好几件事:搞好自身继续教育;备好充分的教育资源;建立“智囊团”,广泛开展调查研究和横向联系工作;加强校内外的沟通与合作。只要我们积极发挥电大的系统优势,电大的继续教育事业是充满希望的。

试探“三”的文化内涵

"三"是一个普通数字,但它不仅具有一般的数学和语言学意义,而且具有丰富的文化内涵。"三"既蕴涵着深刻的哲学意义,又体现了儒家思想文化的特征,同时还反映了许多现代科学规律的特点,与我国古今科学、文化和社会生活有着千丝万缕的联系。认真挖掘"三"的文化内涵,对弘扬我国民族文化是具有积极意义的。

Java实现企业人事管理系统

企业人事管理系统是典型的信息管理系统（MIS），其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。对于前者要求建立起数据一致性和完整性强、数据安全性好的数据库。而对于后者则要求应用程序功能完备，易使用等特点。人事管理系统是对工作人员进行统一的管理，可以方便的进行录入，查询，修改，删除，退出。经过以上分析，本系统使用Java功能开发工具和Sqlserver作为后台数据库，利用其提供的各种面向对象的开发工具进行界面和数据库开发。

简述我国中厚板成材率现状与进步

分析了我国中厚板成材率逐年提高的现状，介绍了23个中板厂1995～1998年成材率的统计数据，并指出影响成材率提高的主要因素是：品种结构、负偏差控制、板形控制及废品率。

跟进:提高教师培训有效性的应有之义

新课程改革已走过十年，与之伴随的大规模中小学教师培训也走过了十年。教师培训的成效如何？据有关调查，尽管三分之二的被调查者对于培训工作的效果持肯定态度，但我们认为十余年来教师培训的成果和效益并不十分理想。许多教师对于培训的总体感觉是，接受培训时心情激动，甚至热血沸腾，回到现实教育教学中却像泄了气的皮球。“说起来头头是道，听起来纷纷叫好，干起来没有门道。”究其原因，就是培训后没有具体的跟进措施。跟进如同学生学习的巩固，巩固环节如果没有跟上，学习效果则大打折扣。跟进对于目标的达成具有很重要的作用。

浅谈我国中厚板生产现状及其技术改造

综述了目前我国中厚板生产的现状，重点介绍了我国各中厚板厂的轧机构成、产量及技术经济指标情况；另外，介绍了近年来各厂技术改造中取得的成果，并对尚存在的问题进行了分析。

试论社会形态与社会制度层次的关系——兼议建立制度形态范畴

社会形态的理论表明:社会形态与社会制度之间存在着内在的、本质的、必然的联系。而社会制度又有层次之分,社会形态与社会制度层次的关系如何?这是一个值得进一步探讨的问题。本文想就这个问题谈一些不成熟的见解。以作引玉之砖。一根据马克思关于社会形态是历史发展中的一种社会制度的论点,人们在从总体上论述社会制度或社会制度层次的第一层含义时,通常把社会制度和社会形态视为同一含义。

农村小学和教学点师资保障的策略

中共中央国务院《关于加大改革创新力度加快农业现代化建设的若干意见》（2015年1号文件）强调，要“因地制宜保留并办好村小学和教学点”。“办好村小学和教学点”有两个重要因素：一是“硬件”——物质基础，二是师资。

马克思论制造工具在人类形成中的地位和作用——纪念马克思逝世一百周年

马克思主义关于人类起源的理论,是马克思和恩格斯运用弁证唯物主义历史唯物主义的基本原理,对科学发展成果的总结。马克思和恩格斯在他们的著作中,既全面论述了猿如何在劳动的推动下转变为在质的方面和它不同的生物——人,指出劳动是从猿到人转变过程的主要推动力,又反复强调了使用和制造工具在人类形成中的地位和作用,说明制造工具是人类劳动产生、人类形成和人类社会出现的标志。

从“分苹果”与“让梨”的故事说起

有一个流传很广的故事：美国一位心理学家在全美选出50位成功人士和50位有犯罪记录的人，分别给他们去信，请他们谈谈母亲对自己的影响。其中有两封回信给心理学家的印象最为深刻：一封来自白宫的一位著名人士，另外一封来自一个正在监狱服刑的犯人。他们谈的都是小时候母亲给他们分苹果的事。

维护教育过程公平是教师道德操守

教育过程公平对于个体尤为重要。教师要做到教育过程中的公平,必须秉执宗教般的教育情怀,怀仁爱之心,一视同仁,将公平倾注在座位编排、选派学生干部、课堂提问、活动组织、评价等教育教学环节之中。

“国培计划”话语下县级教师培训机构如何作为

教育部、财政部为提高中小学教师特别是农村教师队伍的整体素质,启动中小学教师国家级培训计划。"国培计划"的有效实施要惠及中小学(幼儿园)教师,必须依靠县级教师培训机构的"服务"与"支持"。要做好集中培训教师的选送、管理与跟踪指导,造就一批"种子"教师;做好远程培训的组织管理、督导和跟进,提高全员培训实效;做好校本研修的指导与管理,巩固"国培计划"成果。

“全人教育”与教师素养

小原国芳是日本近、现代著名的教育家。他在二十世纪的20年代,针对当时日本教育中存在的智育第一、轻视德育、劳动教育以及考试竞争等弊端,提出了＂全人教育＂的理论。大半个世纪以来，他的“全人教育”理论和实践，对日本教育的改革和发展产生了不小的影响，对我国的教育实践，尤其是全面推行素质教育，也具有一定的借鉴意义。

提高钢材定尺率，增加效益——浅谈柳钢小型材定尺率

1 前言近年来,我国钢材市场形势发生了较大的变化,出现'供大于求'的局面。钢材用户和客商不但要求物美价廉,而且要求长度定尺和在包装外表上整齐美观。因此,如何适应市场变化,进一步提高钢材的质量,增加定尺材产量,是摆在钢铁企业面前的一个紧迫任务。它关系到企业能否适应市场的竞争与挑战,关系到企业的生存与发展。

简述林业有害生物防治服务体系建设问题

在现代林业生产中,为了更好地实现林业林木的科学发展,加强林业有害生物的防治就显得尤为重要。但是就当前来看,很多地方在林业有害生物防治方面还有自成体系,导致林业有害生物的防治效果不太理想。本文主要是基于这一背景下,提出建设林业有害生物防治服务体系中面临的问题和对策,以更好地实现林业资源的保护,为推动我国林业的可持续发展贡献绵薄之力。